山西省阳泉市盂县2017届九年级历史上学期期末考试试题

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1、2016-2017学年度第一学期期末教学质量检测试题九年级历史-、单项选择题：（每小题2分，共30分。请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。）1、历史示意图可以肓观形象地展现历史，是历史学习的一种基木方法。对下列示意图所反映的历史史实的共同点表述正确的是（）羹罗门刹帝利吠舍首陀罗A.都确立了神权之上的原则B.都是出现于亚洲队等级制度C.都属于中世纪的文明成就D.都有利于维护统治者的统治2.使生物学进一步从神学的桎梏下解放出來，对人类思想产生重大影响的苦作是（）A.《共产党宣言》B.《每周评论》C.《战争与和平》0.《物

2、种起源》3.口木政府把举办1964奥运会纳入了《国民收入倍增计划》。由政府投入巨资，对东京的基础设施和公共事业进行了人规模改造，在通过庞人的工业化基础建设后，H本经济迅速腾飞，成为继美国Z后的世界第二大经济强国。东京奥运会后，这种现象被概括为“东京奥林匹克娥气”。材料说明这种“景气”出现的主要原因是（）A.政府加强对经济建设的投入B.LI本人民坚忍不拔的献身精神C.政府重视科技和教冇的发展D.西方国家人力援助LI木的经-济4、第一次世界人战后，帝国主义列强通过《凡尔赛和约》和《九国公约》等一-系列条约共同构成“凡尔赛一华

3、盛顿体系”。这两个条约的相同之处是（）A、瓜分德国B、削弱英国C、宰割中国D、限制日本5、第二次lit界人战后，日木开一始实行九年免费义务教育。1957年口本政府提出《科学技术振兴教育方案K1958年改革中小学课程，60年代开始产、学、研相结合。这说明二战后H本经济的发展得益于（）A.推行了非军事化管理B、重视科学技术和教育C、实行了政治民主改革D、美国的大力扶持6、在某校历史研究性学习课上，研究小组展示了如下史实和相关推论。其屮对应关系正确的一组是（）7、二战后，以英、法为代表的欧洲国家实力被大大削弱，取而代之的是美、

4、苏两个超级大国主导世界。为了保障自身安全，促进经济发展，欧洲国家提岀了“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张，并走上了联合自强Z路。材料中欧洲走上“联合自强Z路”的原因有（）①二战后欧洲国家实力削弱②为了摆脱美国的控制③为了保障白身安全④促进各国经济发展A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8、随着跨国公司的扩张，“苹果”“麦当劳”“好莱坞”“辿士尼”等风行当今世界，影响世界文化的多元化发展。这一现象主要源于（）A、政治多极化B、思想一体化C、国家民主化D、经济全球化9、“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是山超级大国主宰

5、，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解，正确的是（）A、“冷战”后美国一国主宰世界统治秩序B、亚非拉国家已成为多极化小的一-极C、“冷战”后世界格局朝多极化趋势发展D、世界多极化的格局已经完全形成10、罗斯福新政时期，先后出台了《紧急银行法》《农业调整法》《国家产业复兴法》等法案。上述措施体现了“新政”的突出特点是（）A、国家干预经济B、恢复银行信用C、发展对外贸易D、稳定社会秩序11、下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片段。为

6、他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是（）•hM■去真池钊«带上胪•赠和歐尢itOKT一四茸熙抖国週杆叭.计划虑荷乂工作电A.联合国维护了世界的和平与发展B.欧洲联盟推动了欧洲经济一体化C.亚太经合组织促进了区域化合作D.世贸组织冇利于成员国贸易自由化1-2、从1880年到1914年,西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是A.新航路的开辟B.资本主义工业的发展C.人口口然增长D.第一次世界大战推动13、近现代以來，

7、科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。以下科技成果中属于第二次科技革命的是（）①汽船②摄影机③汽车④飞机⑤计算机⑥核电站A.①②③B.（2）@④C.②⑤⑥D.③④⑥14.19世纪以来，随着各国民族意识的觉醍，亚非拉人民掀起了争取民族解放和捍卫国家主权的斗争。下列史实发生在亚洲的是（）A.纳米比亚摆脱殖民统治，赢的独立B.玻利瓦尔领导的反抗西班牙殖民统治的斗争C.章西女王领导的印度人民大起义D.巴拿马人民从美国手中收回了运河区主权15、仔细阅读，找出下列选项中关联错误的一组是（）A.爱因斯坦——相对论B.达尔文——

8、《物种起源》C.毕加索——《向FI葵》D.贝多芬二、简答题：（共1小题，16题8分）16、阅读下列材料,回答问题材料一：这位身材不高，有着钢铁般意志和敏锐头脑的巨人，正在创造人类的奇迹。他建立了第一个社会主义国家，独H与资木主义社会抗衡，成功粉碎了他们的一切武装干涉……材料二：苏联（苏俄）在1921——1925年粮食