宁夏银川市第一中学高三第一次模拟考试历史试题含解析

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1、宁夏银川一中2016届高三第一次模拟考试历史试题24.战国时期各国变法Z后，除了王室，中国的民间社会基木采取“分户析产制”，即父母将家庭财产（尤其是土地）平均分配给每个儿子。这一制度A.颠覆了宗法制的传统B.加速了小农经济的瓦解C.促进了工商业的发展D.提高了土地自由流转率【知识点】农业的主要耕作方式和土地制度【试题解析】本题旨在考查考生正确解读历史材料信息，运用所学知识，说明历史现象的能力。题干中，材料部分的关键信息是“分户析产制”，而且用括号注释的其主要的分配物“（尤其是土地）”，另外，王室并没有如民间一样，说明王室仍延

2、续着宗法制下的嫡长子继承制。问题指向是“这一制度”，阅读选项不难发现题目要求是选择这一制度在当时造成的影响。A项，“宗法制的传统”并不完全等于“宗法制”，“颠覆”表述绝对化；B项，春秋战国时小农经济形成和发展的初期，在中国古代史中，小农经济长期占据主导地位，因此与史实不符;C项，与题干主题无直接和因果联系，与主题无关；D项，民间将土地平均分配给每个儿子,自然导致土地拥有者比率大幅上升，另外私有制步入确立阶段，这就给土地流转提供了更大的可能。故D正确。【答案】B25.东汉时期一些专攻经学讲授的家族，其父子、门人和再传弟子都能在

3、朝廷身居显位，由经学起家变成门阀士族。据此推断当时A.儒学开始成为正统学说B.察举制度存在弊端C.社会阶层的流动性加强D.地方分裂势力坐大【知识点】汉到元政治制度的演变【试题解析】本题考查察举制。题干专攻经学的人“在朝廷身居显位”，且“变成门阀士族”,而他们之间的人伦关系是“父子、门人和再传弟子”，透露出用人选人时任人唯亲、垄断权利的主题信息；问题指向是推断原因或影响。A项，时代不符，汉武帝时期儒学就已开始成为正统学说；B项，结合所学知识，汉代人才选拔中确有察举制，该制度主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给

4、上级或中央，经过试用考核再任命官职。因此可能导致题干反应的问题；C项，“专攻经学讲授的家族”表明了数量不算多，具垄断性；D项，与主题不符。故B正确。【答案】A26.儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”材料体现的是A.民本思想B.仁政思想C.礼法并重D.礼治为先【知识点】春秋战国时期的百家争鸣【试题解析】本题考查百家争鸣。原文大意是：“在上位者只要重视礼，老百姓就不敢不敬畏；在上位者只要重视义，老百姓就不敢不服从；在上位的人只要重视信，老百姓就不敢不用真心实情來对待你。”这体现

5、了儒家的仁政思想，即是指统治者施以恩惠，采取有利于取得民心的政治方略。题干中B选项儒家经典强调统治者用礼、义、信来治理民众，获取民心，故符合题意。A中的民本是指以民为本，从百姓角度出发，故排除A。C、D两项不能全面反映题干内涵。【答案】C27.19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重(%)(图8)：图8分析图表能够说明中国近代A.传统的手工业逐步解体B.出口产品结构渐趋合理C.外贸出口总量逐年萎缩D.民族资本主义发展艰难【知识点】民国时期民族工业的曲折发展【试题解析】图表信息：原料出口比重增加；手工制品出口比重减少；机器产品

6、岀口比重增加。说明中国进一步成为资本主义世界的原料产地；屮国手工业受到外国资木主义经济入侵的进一步冲击；中国近代工业在外来技术的影响和海外市场的刺激下进一步发展。说明我国的自然经济更进一步解体。BC在图表中无法体现，D表述错误。【答案】B28.黄埔军校兴办之初，将政治教育放在首要地位，让学员彻底了解国内外的政治经济形势,明确革命军人的责任。因此军校可能是A.用严格的校规军纪管理学生B.开设社会主义理论课程C.派教员训练农讲所学员D.加强兵器操练提升身体素质【知识点】新民主主义革命【试题解析】本题考查第一次国共合作。题干主题是

7、黄埔军校建校初重视政治教育；问题指向是黄埔军校可能采取什么措施来落实这一态度。B项，符合国共第一次合作的史实，符合“政治教育”。A项，是学校管理措施，与题干不符；C项，与史实不符，农讲所是由共产党创办，由共产党员肖楚女、彭湃、周恩来、悴代英、阮啸仙等教学，教员并非由黄埔军校派遣。D项，是个人身体素质和军事技能而非思想政治方面的教育。故B正确。【答案】D29.新中国成立后，面对错综复杂的国际形势，叶剑英援引历史典故说：“魏、蜀、吴三国鼎立，诸葛亮的战略方针是'东联孙吴，北拒曹魏’，可以参考。”这一外交思路最有可能出现在20世纪

8、A.50年代初期B.60年代初期C.70年代初期D.80年代末期【知识点】屮美关系正常化和屮H邦交正常化【试题解析】本题旨在考查学生运用所学知识，对材料进行解读、分析、判断来解决问题的能力。1969年初，由于美国实力下降，尼克松想通过改善中美关系，开展“均势外交”，增强美国对付苏联的力量，