长度单位练习课ppt

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1、长度单位的练习执教：卢会锋1、我们以前学过的长度单位有哪些？动动脑：2、比一比：这五个长度单位谁大谁小呢？你能用手势表示吗？3、排一排：如果把这些长度单位从大到小或者从小到大排排队，你能排出来吗？4、记一记：这些长度单位相邻两个之间的进率是多少，你能说出来吗？学习目标：1、理解长度单位的概念，掌握长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算。2、结合具体情境，体会数学与生活的密切联系。3、在实际操作中，提高操作技能，增强合作交流的意识。2011年9月6日星期一天气:小雨今天早晨,我从2厘米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起12米长的牙刷

2、刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭.学校离我家不远,大约有2厘米.我来到学校,从书包里拿出1毫米长的钢笔和5分米厚的作业本,认真地做起笔记。米厘米千米毫米分米你发现了什么？1、量一量：2、画一画：画出指定长度单位的线段。在练习本上画出8毫米．6厘米．１分米的线段。3、估一估：动动手一、在()里填上适当的单位。数学书厚约5（）课桌高约7（）一栋楼高25（）小红身高138（）北京到天津约120（）蜡笔长6（）跳绳长2（）粉笔长75（）目标检测毫米分米米厘米千米厘米米厘米二、判断下列说法是否正确。1、一支铅笔的长大约是２米.()2、１０分米

3、=１米.()3、一张床长２分米.()4、一本数学课本的厚约是7毫米.()5、汽车每小时行60米。（）6、50千米和5000米同样长。（）7、学校操场的跑道长400千米。（）×××××目标检测三、填空：70分米=()米28厘米=()分米（）厘米1米-3分米=()分米17厘米+23厘米=（）分米5000米-2千米=（）米5000米+6000米=（）千米目标检测728743000111、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。2000米○3千米5千米20米○5020米4100米○4千米8千米○8006米2、小华、小平和小红各买了一支同样规格的铅

4、笔。小华的铅笔长18厘米，小平的铅笔长180毫米，小红的铅笔长1分米8厘米，他们都说自己的铅笔长，请同学们说说谁的铅笔长？目标检测聪明小屋用合适的长度单位填空，使等式成立。2（）+3（）=5（）20（）+3（）=5（）200（）+3（）=5（）2000（）+3（）=5（）米米米分米米米厘米米米米千米千米总结1、我们这节课练习了什么？2、你有什么收获？