辽宁省锦州市高二上学期期末考试生物试题含答案

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1、辽宁省锦州市2016-2017学年高二上学期期末考试生物试卷第I卷（选择题，共50分）每个小题只有一项最符合题意，请把正确答案前血的字母填涂在答题纸对应的选择题答案栏内。（1—30每题1分，31—40每题2分，共50分）1•稳态是机体进行止常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱0.成年人患肌无力病2.体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④3.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是A.C0：?、血红蛋白、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素

2、、lb.0C.NaO2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2载体、氨基酸4.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A.所有稳态调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有内分泌腺参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑5.人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会A.大于7.35〜7.45B.远小于7.35〜7.45C.维持在7.35〜7.45D.稳定在3〜46.动作电位的传导方向A.与电流流动方向相同B.与电流流动方向相反C.在膜外，与电流流动方向相同D.在膜外，与电流流动方向相反7.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在A.大脑皮层，下丘脑B.下丘脑，大脑皮层C.下丘脑，

3、下丘脑D.大脑皮层，大脑皮层8.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强2.止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉屮枢的传导，它的A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突作用位在3.T细胞的作用叙述最完整的一组是①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞A.①②③④⑤B.①②③④C.®®④⑤D.②④⑤4.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它不参与A.非

4、特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.合成并分泌抗体5.人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是A.人体中没有抵抗感冒的物质B.人体效应T细胞失去了功能C.人体免疫系统遭到病毒的破坏D.感冒病毒的变异性极大6.F列有关生态系统成分的叙述，正确的是A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B.动物都是消费者，其屮食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等7.右图是一个陆地牛态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是B.44.5kgC.25kgD.15k

5、gA—►C—►D—►HEFGA.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级0.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化8.右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加lkg,至少消耗A约2.下列与生态系统能暈流动相关的叙述屮合理的是①生态系统的能暈主要来自太阳能②沿食物链流动的能暈是逐级递减的③生态系统内的能量流动是单向的④能量从一个营养级输入下一个营养级是伴随着有机物的转移进行的⑤牛态系统内的能量可伴随着物质的循环而循环A.①②③④

6、⑤B.①②③④C.①③D.②③④⑤2.火灾常给森林带来较大的危害，但是在某些国家有时对寒带地区的森林中的残枝落叶等进行有限的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A.消灭森林病虫害B.剌激树木种子萌发A.加速生态系统的物质循环D.提高森林的蓄水能力1998年的特大洪涝灾害，造成了重大的经济损失。为此，政府部门针对水土保持提出了退田还湖、退耕还林、退耕还草等措施，这些措施的主要生态学依据是A.生物多样性与生态系统稳定性密切相关B.森林能维持碳氧平衡，涵养水源C.草原能调节气候，防止土地被风沙侵蚀D.湖泊能调节水流量和控制洪水19.为了解决粮食生产和环境保护

7、问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤20.下列关于植物生长素的叙述，正确的是A.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关B.顶芽产牛的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成，导致产生顶端优势C.茎的背地性生长可以说明生长素的作用具有两重性D.花蕾期用一定浓度的生长素处理植物的雌蕊柱