动感特训营（训练职场精英）活动策划

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1、动感特训营主办：中国移动通信集团重庆有限公司**大学学生社团联合会动感特训营主办：中国移动通信集团重庆有限公司**大学学生社团联合会承办：西南大学创业协会一活动背景每个大学生毕业后都渴望拥有一份理想的工作，而面试乂是当今公司选拔人才的主要手段；每一位大一新生也都希望充实地渡过大学生活，而规划又成为他们面临的主题。为此，动感地带特别推出“动感特训营•职场培训计划之模拟面试”与“动感特训营•职场生涯规划主题巡讲”活动。木次“动感特训营“活动是每个大学生可以亲身参与的，而口活动内容乂是他们高度关注的焦点，影响力

2、将会很大。本次活动是由**大淫淫生社团联合会主办，由材大学创业I办会承办，这次活动将是一场高质量的活动。二活动思路活动据内容分为“模拟面试”与“职场规划讲座”两大板块。“模拟面试”主要有两大环节。第一轮是采取专家与选手一对一面试方式。第二轮是采取小组讨论式进行。“职场规划讲座”主要为专家亲身讲座。本次活动“模拟而试”的小组讨论样式新颖，别具一格，并且将冇观众参与,评选“人气Z星”，相信将会将活动推向高潮。三活动时间，地点“模拟面试”活动时间：2008年10月15F1下午3：00地点：**大学音乐学院演奏厅

3、“职场规划讲座”活动时间:2008年10月21日下午3：00地点：**大学音乐学院演奏厅!1!具体流程模拟面试”活动(-)活动准备1工作人员在活动前一天和活动开始前两个小时都要与专家取得联系，确保专家能够顺利到场。2工作人员在10刀15日下午2：00到**大学音乐学院演奏厅布置现场，确保音响•投彩仪•灯等一切正常，准备U盘•雨伞•桌•椅等道具。3工作人员在2：30开始引导观众陆续到场，就座，并发放反馈表。4工作人员在2：50开始安排专家就座，的活动流程表发放到相应专家手屮，确定主持人就位，所有工作人员各就

4、各位。(二)活动环节13:00主持人上台致欢迎词，介绍本次活动的背景、专家，宣布活动开始。23:05专家讲话，对当前就业形势，工作面是做一个简单的概述。主持人接着串词，宣布开始进入“模拟面试”活动环节。33:15专家到台下与观众互动，选拔5位参与选手，并对选手进行编号，选手按编号依次上台与专家一对一面试。注：每位选手大约用时5分钟，一共用时25分钟。如果观众热情度较高，可以适当增加1-2名选手，但总时间不变。43:45主持人邀请参与选手上台，接着请台下观众上台为他们喜欢的选手贴星。主持人按照星数选岀“最佳

5、人气奖”，并请专家为选手点评。注：一旦出现“最佳人气奖”选手2名或3名，因为时间有限，不便于增加环节，所以准备奖品时，应多准备1-2份。13:55专家评选出“最佳表现奖”选手，并对选手做出点评。接着主持人串词，做一个总结，并宣布开始第二轮环节。24:05专家到台下与观众互动选拔6位选手，并对选手进行编号。主持人邀请6位选手上台，坐椅子围成半圈，面向观众。由专家进行PPT演示，读两遍题，其中包括材料与问题。小组讨论12分钟，最后推选一人做岀最后的答案。注：此环节选手上限人数为6人，因时间原因不予增加。34：

6、30主持人请选手留在台上，由台下观众上台为选手贴星。主持人依星数选出“最佳人气奖”选手，并请专家做出点评。注：一旦出现“最佳人气奖”选手2名或3名，因为时间有限，不便于增加环节，所以准备奖品时，应多准备1-2份。44：35专家评选岀“最佳表现奖”选手，并对选手做岀点评。主持人串词,宣布进入颁奖环节,对参与选手进行颁奖。由专家为选手颁发奖品，证书。工作：音控人员为颁奖吋播放背景音乐做准备。54：40主持人串词，请台下观众进行提问，专家对问题进行现场作答。注：如果举手观众较多，但因时间有限，到5:00时由主持

7、人串词过渡，不予作答。65：00主持人宣布活动结束，先请专家退场，接着请观众退场，并留有2名工作人员在出口收反馈表，并发放纪念品。全休工作人员清理现场。“职场规划讲座”活动（一）活动准备1工作人员在活动前一天和活动开始前两个小时都要与专家取得联系，确保专家能够顺利到场。2工作人员在10月21日下午2：00到西南大学音乐学院演奏厅布置现场，确保音响•投影仪•灯等一切正常，准备桌，椅等道具。3工作人员在厶30开始引导观众陆续到场，就座，并发放反馈表。4工作人员在2：50开始安排专家就座，的活动流程表发放到相应

8、专家手中,确定主持人就位，所有工作人员各就各位。（二）活动环节13：00主持人上台致欢迎词，介绍本次活动背景，专家，宣布本次讲座开始。23：05专家到台下针对“你自己对规划是怎么想的”这个问题对多个同学进行采访。33：15专家对答案简单分析，并开始今天的主题讲座。工作：主持人在台上操控电脑，配合专家进行PPT演示，工作人员要掌控灯光，达到视觉最佳效果。44：40主持人串词，请台下观众捉问，专家对问题进行现场作答。注：如果举手观