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时间:2019-09-21
《存档试卷教案江苏省盐城市景山中学2016-2017学年八年级10月月考物理试题.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、盐城景山学2016年秋学期八年级物理试卷考试时间:90分钟总分:100分命题人:审核人:一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)1、下列各事物,衲于声源的是A.运转的马达B.蝙蝠在黑夜飞行C.挂在胸前的哨子D.振动的手臂2、关于声现象,下列说法正确的是A.一切发声体都在振动B.声咅在真空传播的速度最快C.只要物体振动,我们就一定能听到声音D.看电视时调节音量是为了改变声音的音调3、以下是小明估计的常见温度值,其合理的是A.考考场的室温约为50°CB冰箱保鲜室矿泉水的温度约为-5°CC・洗澡时淋浴水温约为70°CD
2、.健康成年人的腋下体温约为37°C4、向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以A.提高声音的传播速度,减小声音损失B.提高声音频率,听得更清楚C.减少声咅分散,听话人处响度增大D.减少声音分散,使各处响度都增大5、“云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”是赞美泉城济南釣突泉美景的佳句.其“波涛声震大明湖”形容了泉水喷涌时产生的声音A音调非常高B音色非常美C响度非常大D节奏非常快6、如图1所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究A.声音产生的
3、原因C.咅调和频率的关系B.响度和振幅的关系D.声咅的传播是否需要时间7、电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是A减弱回声C.增大声音的频率B防止声音振坏墙壁D.增强响度,8、小明学习了汽化和液化后,对书本练习的“用纸盒可以烧开水”感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸盒却没有烧着.如图2所示,关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是A.水的沸点高于火焰温度B.水的沸点低于纸的着火点C.纸的着火点高于火焰温度D.纸的着火点低于水的沸点9、如图3所示为我国民族管乐器一一锁呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》吋,模仿的多
4、种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之。关于锁呐,下列说法正确的是A.用不同力度吹奏,主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C・啖呐前端的喇叭主要改变声咅的咅色D.锁呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音10、在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图4所示,当喇叭发声时,肥皂膜将A振动B.静止不动C.一直向右运动D.一直向左运动11、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净乂舒服,则下列说法正确的是:A.电动牙刷发出的超声波不能在空气传播B.超声
5、波不是由物体振动产生的C.超声波的咅调很低所以人听不到D.超声波能传递能量12、一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动。对这一现象解释/正确的是A鼓声是由鼓面振动产生的B烛火舞动说明声音可以传递能量C鼓面振动产生的是超声波D周围同学听到的鼓声是由空气传的13、有一段长为80m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到儿次声音?(已知:声音在铁、水和空气的传播速度依次为5200m/s>1500m/s和340m/s.人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大
6、于01s)A・1次B・2次C・3次D・4次14、在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗.它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.根据以上信息,下列说法刁正确的是A.这种超声波具有能量B.这种声波的强度是145dB以上C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声15、如图5所示,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同.对此
7、同学们提出四个问题,其较有价值口可探究的问题是A手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?B声音是由水振动产生的吗?C音调为什么会随水量变化而变化?D音调和水量多少有什么关系?二、填空题:(木小题共13小题,每空1分,共31分)16、考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递。从控制噪声的角度分析,交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,是从处减弱噪声的。监考老师将教室的门窗关严,是从减弱噪声的。17、2015年4月25H11时,尼泊尔发牛81级地震,引发珠穆朗玛峰雪崩,有些动物比人提前感觉到,是因为地震伴有声波发生;强
8、烈地震能引发雪崩,是因为声能传递,导致雪层滑动发生雪崩。18、如图6所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,它发出的悦耳声是由于它的—产生的;敲击大小不同的编钟能发出不同的—,(响度/咅调/咅色);它发岀声咅的与其它乐器是不同的;(响度/咅调/咅色)。19、如图7所示将一只
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