必修三期末调研试题

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1、高二生物必修3期末复习题（四）一、单项选择题（40X1.5=60分）：1.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A.电信号一电信号B.电信号-＞化学信号C.化学信号一电信号D.化学信号一化学信号2.生态系统的白我调节能力取决于（）A.生产者B.营养结构的复杂程度C.分解者D.非生物的物质和能量3.有一种有毒昆虫，用鲜艳体色向其他的生物发出不能捕食的信息，从信息传递的类型分析屈于（）A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息4.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（）A.水和无机盐平衡的调

2、节是相互联系的B.pH的调节只通过神经调节实现C.血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素D.体温调节主要是一个神经调节过程5.火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（）A.消灭森林病虫害B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程D.提高森林的蓄水能力6.下列各项是对生态系统屮信息传递作用及相关应用的描述，不正确的是（）•••A.影响生物种群的繁衍B.调节生物的种间关系C.出间施放性引诱剂可诱捕害虫D

3、.蜜蜂通过舞蹈向同伴传递蜜源的信息属于物理信息7.苏轼的《格物粗谈•果品》中记载有：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”文中提及的“气”应该是（）A.氧气B.二氧化碳C.乙烯D.赤霉素8.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）••A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞9.某人血液川甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递但

4、无ATP生成。根据这一事实，可以预料此人（）A.食量小，耗氧量低，肥胖，皮扶温度比正常人高B.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低C.食量小，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高D.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高10.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地血活动，这种现象反映了（）A.种群的密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构1.以下不属于负反馈调节的是（）A.人体血糖浓度影响胰岛素的产生B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C.

5、湖泊污染后鱼类死亡，进而加重湖泊污染D.甲状腺激素影响垂体的分泌12.13.14.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田屮所有三化螟幼虫、蛹和成虫②钱塘江滩涂的全部生物③天目山的全部生物及无机环境④西溪湿地的全部动物及绿色植物A.①②③B.②③④C.③④①水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（）A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，B.靠近地而一侧较远离地而一侧生长素浓度低，C.远离地面一侧较靠近地面一侧生2素浓度高，D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低，右图表示人

6、体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质根向下弯曲生长根向下弯曲生长茎向上弯曲生2茎向下弯曲生长D.①②④B.C.D.血管细胞1细胞2营养级abcd能量(J-m2)141.10X10515.91X1050.88X105871.27X10515.一年内输入这4个营养）某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。

7、级的能量数值如下表所示。该生态系统中次级消费者所属营养级是（A.aB.bC-cD-d16.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（）••A.浆细胞B.记忆淋巴细胞C.过敏反应D.免疫反应17.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（）①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A.①②B.②③C.③④D.①④18.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相

8、同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多？（）A.绿色植物一蚱嗾一蜘蛛一蜥蜴一蛇一猫头鹰B.绿色植物一蚱蠟一青蛙一蛇一猫头鹰C.绿色植物一鼠一蛇--猫头鹰A.绿色植物一鼠一猫头鹰16.下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是（）A.吞噬细胞吞噬处理病菌B.发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团C.靶细胞裂解死亡D.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出16.下图是生态系统屮碳循环示意图