安徽省六安市第一中学2016-2017学年高二上学期开学考试地理【解析】

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1、六安市一2016-2017学年高二上学期开学考试地理试题考试时间：90分钟分值：100分一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）卜•图中AB、AC为两条经线（局部），弧线a为晨昏线，B、C两点纬度相同，D为BC的中点。据此完成下列各题。()A.101千米B.1000千米C.2000千米D.3000千米2、若A为北极点，C点位于晨线上，则D点地方吋为（）A.0:00B.6:00C.12:00D.18:00【答案】1.D2.A【解析】学科网试题分析：1•图中AB、AC两条经线相交于点.A,故A为极点

2、。D为BC的中点，故D为晨昏线纬度最咼的点，应位于极圈或极圈以内，故A、D之间的纬度差应介于0。〜23°267之间，二者的球面距离在0〜2601千米之间。AD间的球面距离最大时候为冬至日或者夏至日〉此时B、C两点纬度为极圈〉此时AD间的球面距离最大〉为11W23.5。,小于3000千米，所臥AD间的球面距离不可能是3000千米，D正确。2•若A为北极点，C点位于晨线上，那么弧线BD为昏线，弧线CD为晨线，D为夜半球中央经线，其地方时为0:00,A正确。【考点定位】本题考查球面距、光照图判读。【名师点睛】木题对学牛空间想象能力和图文转化、图图转化能力要求较高，整体

3、难度中等。AB、EF分别是半个晨昏圈和半个经线圈，AB、EF相交于0点且平面垂直，0是它们的中点，P是EF上的最南点。读图，完成下列各题。•PF3、若OP间的纬度差达一年中的最小值，贝

4、J()A.F在0点止南方位B.B在0点止北方位C.A在F点东北方位D.E在P点正南方位4、若0P间的纬度差达一年中的最大值，贝lj()A.A地昼短夜长、B地昼长夜短B.E地和F地昼夜等长C.E.F两地昼长均达到一年中最大D.太阳直射在回归线上【答案】1.B2.D【解析】学科网试题分析：3•團示AB、EF相交于0点且平面垂直，0是它们的中点，0是晨昏线与经线圈的交点，0、P分别是A

5、B、EF的纬度最咼点"即0点为晨昏线的最咼纬度，而P点为极点，A、B点、均位于赤道上，可判断P点为南根点。0P间的纬度差达到一年中最小值时，表示晨昏线与极圈重合，为二分日，F在P的正南：E在P的正北:则B在0的正北。选B正确。4•若0P间的纬度差达一年中的最犬值，即0点位于极圈时，表示晨昏线与极圈相切，判断太阳直射点位于回归线上，则A、R点昼长相等，A错，D正确；E地和F地不在赤道上，不可能昼夜等长，B错：E、F两地中有一地在南回归线上，昼长可能是一年中最大，但不是两地，C错。选D正确。【考点定位】主要考查地球运动的相关知识。【名师点睛】木题考查局部晨昏线图的综

6、合分析和读图综合分析能力，0P间的纬度差达一年中的最小值，即晨昏线过极点，0为南极点，当0P间的纬度差达一年中最大值，即0点位于极圈时，晨昏线与极圈相切是解题的关键。该题难度一般，学生只耍掌握晨昏线分布的基木特征，半球晨昏线中点的基本特征，并能结合太阳直射点纬度和与晨昏线相切纬线的纬度Z间的关系判断。为了缓解全球变暖，英国科学家提出将足球场大小的氮气球升到约19千米的高空，并用软管相连，向大气屮输送大量微粒，以降低地球的温度。据此并结合下图（数码代表各种辐射），冋答下列各题。5、关于图中数码代表的辐射，叙述止确的是（）B.②是对流层大气D.④主要是波长较A•①中

7、能量最强的是紫外线的根木热源C.③一般只出现在夜晚长的红外线6•输送到空中的微粒可以缓解全球气候变暖主要是因为这些微拉会使（）A.到达地面的①减弱B.被大气吸收的②减C.到达地面的③减弱D.射向宇宙空间的④增强【答案】1.D2.A【解析】学科网试题分析：5•读图，①是太阳辐射，其中能重最强的是可见光部分，A错。②是地面辐射，对流层大气的主要直接热源,根本热源是太阳辐射，B错。③上犬气逆辐射，白天晩上都存在，C错。④是射向宇宙空间的犬气辐射，主要是波长较长的红外线，D对。6•输送到空中的微粒可以使到达地面的①减弱，削弱太阳辐射，A对。被犬气吸收的②増强，B错。犬气

8、吸收热量多，到达地面的③也会増强，C错。大气截留、热量多，逆辐射回地面的热量多，射向宇宙空间的④减弱，D错。【考点定位】大气的热力作用，削弱作用和保温效应。【名师点睛】大气的受热过程能量来源:太阳辐射是地球表面最重要的能量源泉。地面是近地面大气主要、直接的热源。太阳辐射的波长范围是：0.15〜4微米。太阳辐射的能量主要集中：可见光（0.4〜0.76微米）太阳辐射——“短波辐射”，地血辐射——长波辐射，大气辐射一一长波辐射受热过程：①太阳辐射到达地球大气上界。学科网②太阳辐射穿过大气层，大气对太阳辐射的削弱作用（吸收、反射和散射作用〉。③太阳辐射到达地表。部分被地

9、表反射〉部分被地面吸收〉