安徽省2018年中考物理教材复习第10讲功功率和机械能课时训练

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1、课时训练（十）功、功率和机械能丨对点试题精选I•考点1知道机械功的规定、定义式W=Fs和单位：焦耳（简称焦，符号为J）；能在具体问题中判断力是否做功；能运用定义式进行简单的计算。1.在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向前进5m,则在此过程中，拉力所做的功等于J，重力所做的功等于Jo2.如图K10-1所示，拉力F=20N,拉着一个重为507的物体在光滑的水平面上做匀速圆周运动，若绳长0.5m,则物体运动一周，拉力做的功为Jo3.[2016•泰安]如图K10-2所示，物体A在水平拉力F的作用下，

2、沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s,弹簧测力计的示数为5N,拉力F做功为Jo图K10-24.[2017・扬州]将一本九年级物理书从地面捡到课桌上，做的功大概是（）A.0.2JB.2JC.20JD.200J5.[2017•长春]一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境屮，他对球做功的是（）A.手拿球静止B.手托球水平匀速直线运动C.将球举起D.抛出后的球在空中继续运动考点2能说明功率的物理意义，知道定义式P=*和单位：瓦特（简称瓦，符号为W）；能说明机械（包括用电器等）功率的意义；能运用定义式进行简单的计算。1.青少年在安

3、静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100min内，心脏做功约为J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高mo（g取10N/kg）2.一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶时，汽车牵引力的功率为12kW,72km/h=m/s,汽车受到的阻力为No3.如图K10-3甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①②。两次对应的弹簧测力计示数分别为眄、F2,两次拉力的功率分别是P】、P2,则F】F2,P）P20（均选填“=”或

4、“<”）//ZZ/Z//Z//Z①②乙t/s图K10-31.如图K10-4所示，在测定滑轮组机械效率过程中，用3N的力提升重为7N的重物，5s内把重物匀速向上提升了0.2m,则工人做了J有用功，拉力的功率为Wo6c图K10-4图K10-55.一个物体由A点自由下落时，相继经过B、C两点，如图K10-5所示。己知AB=BC,物体在AB段重力做功为W：,功率为P】；在BC段重力做功为花，功率为P2,则下列关系正确的是（）A.W,=W2,P!>P2B.W,=W2,P!=P2C.Wi=W2,P1

5、016・巴中]如图K10-6所示，用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，使其在力的作用下移动的距离Sab=Scd,比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（）甲乙图K10-6A.AB段做功较多B.CD段做功较多C.AB段与CD段做的功一样多D.AB段的功率比CD段的功率大5.[2016・泉州]如图K10-7所示，万众期待的泉州公共自行车一一“小黄人”于5月20日终于和市民见面啦！小健同学骑着“小黄人”在一段平直的公路上匀速行驶了300m,用时1min,若白行车的质量为20kg,受到的阻力为20N,与地面的总接触

6、面积为3X10—3m2,小健的质量为55kg。求：（g取10N/kg）（1）自行车行驶的速度。（2）骑行时地面受到的压强。（3）小健骑行时的功率。图K10-7考点3能说明物体的动能、重力势能（包括了解弹性势能）与哪些因素有关，知道机械能的意义；能通过具体的实例,说明物体的动能和势能之间是如何进行相互转化的。1.蹦极是一项极限体育运动，如图K10-8所示，A点为最高点，B点为弹性绳自然仲长的位置，蹦极人在C点受到的弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程屮，（选填“B”“C”或“D”）点

7、动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为能。（不计空气阻力）tCO''AB图K10-8图K10-92.2016•杭州如图K10-9所示，一个静止的小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程屮，小球的动能；小球的重力势能；小球的机械能o（均选填序号）①保持不变②一直减小③先增大后减小④一直增大⑤先减小后增大3.2016•泸州如图K10-10所示，将一小钢球从。点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过b点到达最高点c时速度为零。图中血=血，下列判断正确的是（）小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减

8、少量相等小钢球运动到最高点c时所受的合力为零小钢球在ab段克服重力做的功小于在be段克服重力做的功A.B.C.D./ibc跳杆J'書十弹簧用b最低弹赞恢复最高位置到原长位置乙就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大图K10-11图K10-104.弹跳杆运动是一项广受