小木偶的故事续写课件

《小木偶的故事续写课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《小木偶的故事》续写柏溪小学罗雪姬续写就是接着原来的故事继续往下写小木偶拥有了人类所有的表情后，又会遇到哪些人，发生什么事呢？小木偶的故事一个只带着笑脸的木偶在外面的大世界中的一番遭遇：与红狐发生的冲突小兔的耻笑老婆婆的不理解小女巫的帮助1、鲜活的人物2、丰富的想象3、生动的故事4、做人的道理童话的特点习作要求：1、大胆想象，故事情节生动有趣。2、注意人物的语言、动作、神态和心理的描述。3、续编的故事要说明一定的道理。《小木偶的故事》续写小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……1、鲜活的人物2、丰富的想象3、生动的故事4、做人的道理《小木偶

2、的故事》续写自从小木偶遇到了小女巫以后，小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。小木偶想：“我现在已经身无分文了，不行，我要去找小红狐狸。”于是，小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿，来到了小红狐狸的家里。小木偶刚想进门，小红狐狸就背着小红背包出来了，小木偶连忙藏到了树丛里。小红狐狸离家一米多远的时候，小木偶就跟了过去，小木偶偷偷地看着，发现小红狐狸正背着他的小红背包在大街上神气呢！小木偶见了，连忙扑上去，对小红狐狸说：“你还我的小红背包！”“这是我的，凭什么给你呀？！”小红狐狸装出一脸疑惑的表情对小木偶说。小木偶又用比小红狐狸高一百倍的声音对

3、小红狐狸说：“这本来就是我的！”……这声音又引来了熊警官，他问小红狐狸：“小红狐狸，又怎么了？”“熊警官，您前几天已经说过这小红背包是我的了，可这可恶的小木偶又来跟我要小红背包了。”“这是我的！这个小红背包是我的！”小木偶涨红了脸大声分辩。熊警官看看憋红了脸的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小红狐狸，终于明白了。他把小红背包还给了小木偶，小木偶又背着小红背包蹦蹦跳跳地离开了，而小红狐狸呢？则是被熊警官带回了警察局，关进了监狱里。后来，小木偶找到了那位老婆婆，他对老婆婆说：“老婆婆，您还记得上回我头疼的事情吗？那天不是我撒谎，是我只会一种表情，现在

4、，是小女巫让我有了人类各种各样的表情。”说完就走了。小木偶又来到了小白兔的家里，也对小白兔说了同样的话，小白兔相信了小木偶的话，并且提出要和小木偶玩一天，小木偶答应了。第二天，小木偶又离开了小白兔家。一会儿，他又遇到了小女巫，小女巫把他变成了一个正常的小男孩，小木偶又回到家和老木匠团圆了。描写表情的词语：哭、笑、难过、痛苦、悲伤、失望、高兴、兴奋、欢喜、得意、惭愧、害羞、害怕、骄傲、同情、关心、生气、着急、愤怒、喜出望外大惊失色从容不迫心不在焉心平气和目瞪口呆半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语兴致勃勃兴高采烈没精打采幸灾乐祸若无其事和颜悦色和蔼

5、可亲垂头丧气眉飞色舞眉开眼笑破涕为笑热泪盈眶哭笑不得得意洋洋慌手慌脚嘻皮笑脸