邳州一中高一物理下学期期中模拟试题

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1、2017-2018邳州一中高一下期中物理试卷(1)一、单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共计18分。每小题只有一个选项符合题意。)1.关于物体做曲线运动的条件,以下说法中正确的是()A.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动B.物体在变力作用下,不可能做匀速圆周运动C.物体在变力作用下,一定做曲线运动D.物体在受到与速度不在同一直线上力的作用下,一定做llh线运动2.下列关于万有引力大小的计算式F=G畔的说法正确的是()rA.当两物体之间的距离r-0时,F-ooB.若两位同学质心之I'可的距离远大于它们

2、的尺寸,两位同学可以当做质点研究,则这两位同学之间的万有引力的大小可用上式近似计算C.公式中的G是一个常量,它的单位是N•kg2/m2D.两物体Z间的万有引力人小不但跟它们的质量、距离有关,还跟它们的运动状态有关3.如图所示,倾角为0的斜而长为厶,在顶端水平抛出一小球,小球刚好落在斜而的底端,那么,小球初速度%的大小为()4.某人横渡一•河流,船划行速度和水流动速度一定且船速人于水速,此人过河最短时间为7;;若此船用最短的位移过河,则需时间为7;,则船速与水速Z比为()A.筠-B.2C.£-D.2Jt;

3、—7;2It25.如图所示,已知绳长为L=1.41m,水平杠长为r=1.5m,整个装置绕竖玄轴转动,此时绳与竖直方向夹介为45。,g取10m/s2o则转动的周期为(A.0.5兀sD.27is6•两颗人造卫星A、〃绕地球作圆周运动,周期Z比为7;:^=1:8,则轨道半径Z比和运动速率Z比分别为()A.7?A:7?B=4:1,vA:vB=1:2B.Ra:Rb=4A9vA:vB=2:1C./?A:/?B=1:4,vA:vB=1:2D./CA:/?B=1:4,vA:vB=2:1二、多项选择题(木题共4小题,每小

4、题5分,共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分。)7.关于力对物体做功,如下说法正确的是()A.滑动摩擦力对物体一定做负功B.静摩擦力对物体町能做正功C.作用力的功与反作用力的功其代数和不一定为零D.合外力对物体不做功,物体一定处于平衡状态8.匀速水平飞行的轰炸机每隔2s放下一颗炸弹。若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.这些炸弹落地前均在同一条竖直线上B.空中两相邻炸弹间距离保持不变C.这些炸弹落地时速度的人小及方向均相等D.这些炸弹都落在水平

5、地而的同一点9.长L=0.5m的轻杆一端固定于O点,另一端连冇质量为m=3kg的小球。杆绕。点在竖直而内作圆周运动,当小球通过最髙点吋杆弹力大小24N,g1Om/s2,那么小球在最髙点的速度为()A.lm/sB.2m/sC.3m/sD.4m/s10.如图所示,A、B、C三个物体放在旋转圆台上,它们由相同材料制成,A的质量为2m,B、C的质量各为加,如果04=03=/?,OC=2R,当圆台旋转时(设4,B,C都没有滑动),下述结论屮正确的是()A.A和C物体的静摩擦力大小不等;B.当圆台旋转速度增加时,A

6、比B先开始滑动;C.当圆台旋转速度增加时,C比B先开始滑动。三、实验题(本题共3小题,共计18分。)11・图甲是"研究平抛物体的运动”的实验装置图。⑴实验前应对实验装直反复调节,直到斜槽末端切线。每次比小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛。⑵图乙是正确实验取得的数据,其中0为抛出点,则此小球作平抛运动的初速度为m/s。(g取10m/s2)⑶在另一•次实验中将口纸换成方格纸,每小格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则从A点到B点的时间Tab=s,该小球做平抛运动的

7、初速度为m/s,B点的竖直分速度为m/s。(g取10m/s2)四、计算题(木题共3小题,共计44分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)12.(14分)如图所示,质量zw=2kg的木块在倾角37。的固定斜面上由静止开始下滑,木块与斜而间的动摩擦因数为0.5,斜而足够长。求:⑴前3s内木块所受重力做的功;⑵前3s内摩擦力对木块做的功和木块所受合力做的功;⑶3s末木块所受重力的瞬时功率。12.(14分)在一个遥远陌生的

8、星球表面上,宇航员发现使用长为厶的轻绳使小球在竖直而内做関周运动时,当球在最高点速度为-时绳中恰好没冇拉力。若该星可以看作一个质量分布均匀的球体,宇航员测出其半径为已知万有引力常最为G,求:⑴该星的表面重力加速度;⑵该星球的第一•宇宙速度;⑶该星球的密度。13.(16分)如图所示,长2厶的轻杆中点装在水平轴0点并可绕其白由转动,两端分别固定着小球4和B,A球质量为加,B球质量为2加,两者一起在竖直而内绕0轴做圆周运动。⑴若A球在授高点时,杆

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