农村小学电教工作计划和农村少先队工作计划汇编

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1、农村小学电教工作计划为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作计划：一、指导思想：为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。二、任务目标：1、利

2、用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学vcd片集中组织学习。每月至少学习两次。3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。6、搞好中心校网站维护和更新工作。三、具体措施：1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利

3、用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提髙教师的业务能力。3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。农村少先队工作计划••指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

4、牢固树立“育人为本J“德育为首J“注重实效“的观念，紧紧闱绕深入贯彻落实《屮共屮央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作重点，充分发挥小学在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实抓好小学生的弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，以少年儿童科技创新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展,继续深化“中国少年雏鹰行动"和“手拉手活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和创建“示范校”的全面推进服务，扎实工作

5、，努力开拓我校少先队工作新局面。二.工作目标：1.通过学习和贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见》,以“三个代表"重要思想为指导，结合贯彻《公民道徳建设实施纲要》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。新学期，各中队要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，让队员感受祖国大家庭的温暖，以实际行动实践党和国家的要求，通过加强中小队集体建设，积极创造学习.生活.实践和进步的乐园。2・联系“人与自然J“人与人J“人与社会J“人与自我叩勺关系，通过各类活动，正确引导队员们积极开展各种体验教育活动，培养队员的实践能力和创新精神。3.

6、按照体验教育的思想，继续深化“手拉手”、“雏鹰行动"等少先队长项活动。三.工作要点：（一）认真贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强少年儿童思想道德教育本学期少先队要把少年儿童的思想到道徳教育放在首位，把体验教育作为加强少年儿童思想道徳教育的基本途径，认真实施团屮央、教育部、全国少工委联合下发的《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的实施意见》。要努力把少年儿童思想道徳教育与公民道德建设有机的结合起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。把养成教育作为德育工作的重点，根据学校实际

7、，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过晨会、早操吋间的讲话、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的卫生习惯，形成讲究卫生意识，培养队员爱劳动的行为习惯，无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法.明礼诚信.团结友善.勤俭口强.敬业奉献,,的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。（二）开展“新世纪我能行”体验教育活动，促进体验教育的深化由于少年儿童对周围世界的认识，不是以学科的形式，而是依赖于自然事物或社会现象。因而培养队员的综合能力，除了在教学

8、中体现综合性外，还要引导队员走进自然，融入社会，体验实际生活。通过