六年级下册科学单元检测题

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1、六年级下册科学四单元检测题班级姓名学号一、我的判断（正确的7打，错误的打X。共20分）过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。（）2、购买物胡我们可以尽量选择一•些包装豪华的物品。（）3、废旧Fl光灯管是有害的垃圾。（）4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。（）、5•填埋场在填满垃圾后，可以在上而种植庄稼。（）6•各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。（）7大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快是当前突出的环境问题，人类正着力采取相应的环境保护行动。（）8、填埋的方法处理垃圾是安全有效的方法。（）9减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。（）1

2、0.填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面修建公园。（）二、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）仁下面的做法，你认为正确的是。（）A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性筷了C、把废纸送到回收站2、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，目前（）大陆而临淡水资源不足。A、60%B、70%C、80%3、一节一号电池烂在地里，能使（）面积上的土壤失去利用价值。A、3平方米B、2平方米C、1平方米4、关于对垃圾进行分类和分装，正确的说法是（）A、冇利于回收加工利用B、便于对冇毒垃圾处理C、方便扔掉5、从源头上解决垃圾问题的办法是（）。A、重新使用确B

3、、减少垃圾数量6、如图所示的标志是（）。A、冋收标志、B、交通标志、C、绿色食品标志7、填埋、焚烧的方法处理垃圾（）A、能有效减少对环境的污染B、不会影响环境。C、很安全8、家庭垃圾屮的菜叶、蛋壳等厨余垃圾是（）A、没有用的B、有害的C、可制成有机肥料9、下列哪种做法（）不是节约有水的好习惯。A、随吋关好水龙头B、用洗脸水冲厕所C、在公共浴室可以长吋间淋浴10、现有的生物物种灭绝速度是门然灭绝速度的（）。A、1000倍B、100倍C、10倍三、我的环保行动：为自己家乡自然水域治理提岀4条建议。（10分）四、我的认识：把相关内容连起来（10分）金属制品塑料制品可回收垃

4、圾玻璃制品，纸制品不口」回收垃圾•卫生间废纸废水银温度计废电池橡胶废口光灯管、注射器、过期药品五、我的实验：回忆垃圾填埋模拟实验，（20分）（1）、它模拟的是（2）、实验小的细石子和清水分别代表（3）、浸过墨水的纸山代表（4）、观察到的现象是（5）、实验说明六、我的思考：（10分）门前我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎样做?六年级下期科学第一单元检测题班级姓名学号：一、我的选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分）仁光线从空气进入凸透镜时会（）oA、反射B、折射C、不变2、凸透镜是（）、透明的镜片。A、中间厚边缘薄B、中间薄边缘厚C、一

5、样厚3、（）的建立，被誉为19世纪门然科学的三大发现Z-oA、细胞学说B、动力学C、仿生学4、蟋蟀的耳朵在（）oA、头部B、足内侧C、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。A、200B、2000C、200万6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。A、相同B、相反C、无关7、显微镜的两个镜片中，（）的焦距更小。A、目镜B、物镜&昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。A、2B、3C、49、凸透镜的凸度越小，它的（）越小。A、放大倍数B、焦距C、视野10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得（）的信息。A、更少B、同样多

6、C、更多二、我的判断。（正确的P打，错误的打X。共30分）仁圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（）2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。（）3、口然界中的晶体都是从液体中诞生的。（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中冇绿藻的缘故。（）5、微生物对人类只有危害，没有好处。（）6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体（）7细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（）8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。（）9、微生物是生物，也由细胞组成。10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。（）三、连线题，将下列人物同他的成就连起来。（共16分）列文虎克罗

7、伯特•胡克巴斯德培根第一个发现和提ar细胞”这个名称第一个指出微生物同人类健康的关系设计并制造出了能增进视力的眼镜制成最早可以放大300倍的金屈结构的显微镜四、科学探究。（共24分）1、制作食盐和碱面的晶体。并画出食盐、碱的晶体形状。制作内容：需要材料：食盐和碱面的晶体制作步骤:食盐和碱的晶体形状：2、用显微镜观察洋葱表皮前的准备。观察内容：用显微镜观察洋葱表皮的特征需耍材料：切片标本的制作步骤：3、怎样制作简易显微镜?①制作材料：②制作步骤：①为使两个放大镜之间的距离便于调节应注意哪些问题?六年级下册科学三单元检测题班级：姓名：学号一、我的选择。（选择正确答案