六年级毕业班科学测试题4(江苏杨伟)

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1、把下面物品和应用的原理用线连起来。塔吊火钳汽车方向盘斧子螺丝钉斜面省力杠杆费力杠杆轮轴滑轮组起钉锤吊车盘山公路蹑子起子辘轴筷子在做保温杯时，小强说用泡沫塑料包住杯子效果好，小红说用棉花包住杯子效果好，你认为谁的办法好？请设计一个实验证明。我的预测：需要的材料：我不改变的条件：我要改变的条件：把下面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。作用作用作用保护环境是我们每个人的责任。你是不是和小伙伴们一起制定了环保行动计划或方案呢？你们是打算怎样开展环保行动的，请列举几条。上图是模拟成因的实验。电灯当作;皮球当作—;甲同学的头当作。发生以上口然现

2、象时，以上三者的位置关系是：（用简图表示）日环食、月环食、日全食这三种现象不可能发生的是哪一个？为什么？你有什么办法增强薄形材料的抗弯曲能力？请设计实验证明自己的方法。定滑轮有什么作用？你是这样做实验研究的？填写下表。实验猜想所需材料实验方法实验结果铁、铜、铝的导热性能，哪种比较好？你会怎样设计实验比较一下？填写下表。我的猜想实验材料实验方法我的发现我的结论屯磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈屮电流强度的大小有关。根据你的实验：(1)写你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的？(2)在研究电磁铁的磁力

3、大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。改变的因数测试结果第一次用1节新的干电池1次可以吸住7枚大头针第二次用2节新的干电池串联起来1次可以吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起1次可以吸住26枚大头针分析数据，得出的结论是相同的两杯热水，第一杯中的水是第二杯的两倍。如果在两杯水中加入同样多的凉水，这两杯水的温度还会一样吗？哪杯水的温度高？根据自己的研究，写出实验方案。研究的问题：研究所需的材料：推测：研究的方法：研究中的发现

4、：研究结论：1.实验再现：做一个垃圾填埋场的模拟实验。实验内容垃圾填埋模拟实验实验材料过程与方法我的结论你亲口比较过两个放大镜的视野吗？说说你是怎样比较的?