刘品太：对联基础知识

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1、刘品太：对联基础知识一、对联起源发展及分类概述对联又称楹联和对偶，是一种对偶文学，起源于桃符。本意是指厅堂抱柱上的对联，现一般将各种对联统称为楹联。它是从古体格律诗中游离出来的一种文学表现形式。古体诗从诗经的风雅颂发展到楚声骚体、乐府古风，至初唐由沈佳期、宋之问开始创立在字词的意性韵调上都有严格定律的格律诗。到中唐时发展到了登峰造极的地步。其中的一些优美的经典律句，得到了广泛的传诵，于是便游离出来，形成了具有特定框架与严格标准的完美文学形式——对联。对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门桃符板上的题词:“新年纳余庆，佳节号长

2、春=谓文“题桃符（见《蜀祷机》）。这要算我国最早的对联，也是第一副春联。下联以异物对之，或和其意，或驳其意。特点：一，字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少，字数相同。二，词性相对，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。三，要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，如上联韵脚为仄声,则下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收”，反之如若上联韵脚为平声，那么下联韵脚就要为仄声，谓之“平起仄收，'。两者均为其基本要求。四，要内容相关，上下衔接。到了明代，明太

3、祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。按用途分类1•通用联——春联2.专用联——茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题答联按字数分类1、短联（十字以内）2、中联（白字以内）3、长联（百字以上）等。按修辞技巧分类1.对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。2.修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。3.技巧联：

4、嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。按联语来源分类1、集句联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。2、集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。3、摘句联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。4、创作联：作者自己独立创作出来的对联。二、辨平仄四声及《平水韵表》辨平仄四声字为对联句子的基础，学习对联必须知道每个字的平仄。有的联意境不错，但往往平仄不谐，因此而失去部分文学价值。其实掌握平仄并不很难，只要具备了下面三个条件，平仄就能”达标J一是学会辨四声，这是学平仄的基础；二是学会每句平仄配置的规则；三是掌握较多的同义而不同声

5、的字和词，这需要一定的文字修养。前人辨四声为第一步，因为只有通过辨四声，懂得哪些字是平声，哪些字是仄声，才能学会平仄配置的规则。四声是汉语的特点之一。它每个字都是单音，声有高低，音有长短、调有升降等区别。现代普通话的四声，是阴平、阳平、上声、去声。诗词用的四声，是古代四声，确切地说，是唐宋时代的中古四声，分平声、上声、去声、入声。惟有入声在现代普通话中已经没有了，合到平声、上声、去声里面了，声。怎么样区别四声呢？《康熙字典》开篇载有一首四声歌诀：平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强。去声分明哀远道，入声短促急收藏。平声发音不高不低，尾音略有

6、延长，犹如木槌轻敲鼓心，其声为”东”；上声发音响亮，没有尾音，读升调，犹如木槌击鼓面的四周,其声为”董”；去声发音哀远，尾音较短，读降调，犹如木槌重击鼓心,其声为”冻J入声发咅短促，没有尾咅，读急调，犹如一手扪鼓面，一手重击之，其声为"笃"。据说梁武帝非常喜好文词，但是不解四声，曾请教过学者周舍:”何谓四声？”周舍答道：”'天子圣哲'是也。"天子圣哲”四字，按古四声读，依次为平、上、去、入。梁武帝立刻就明白了。古四声组词平上去入平上去入平上去入平上去入平上去入东董冻笃钟肿种烛江讲绛觉知指志质微尾未物鱼语御月枯苦库阔梨礼利栗佳解界黠该改

7、盖葛真轸震质文吻问物昆捆困没滩坦叹脱间简涧吉笺浅箭节肖小笑削交狡校脚高稿诰阁歌果个骨麻马骂陌阳养漾药庚梗更隔丁顶定滴蒸拯证职尤有又亦侵寝沁缉憨喊憾合盐琰艳叶缄减鉴屮这30个组词是参照《平水韵》（也叫《佩文诗韵》）的106个韵部编组成的。平水韵表平水韵共一百零六韵，分为平声三十韵（其中上平声十五韵,下平声十五韵），上声二十九韵，去声三十韵，入声十七韵。所谓上平声、下平声，是平声上卷、平声下卷的意思，没有别的意思。平韵：上平一东：东同童僮铜桐山同筒瞳中［中间］衷忠盅虫冲终忡崇嵩［松］耘戎绒弓躬宫穹融雄熊穷冯风枫疯丰充隆窿空公功工攻蒙濛朦曹

8、笼胧极咙聋珑碧浓蓬篷洪药红虹鸿丛翁嗡匆葱聪聰通棕烘嵯上平二冬：冬咚彤农侬宗淙镭钟龙茏舂松淞冲容榕蓉溶庸佣慵封胸凶匈汹雍邕痈浓脓重［重复］从［服从］逢缝峰锋丰蜂烽對纵［纵横］踪茸蟄邛笔型供［供给］蚣喂上平三江：江缸窗邦降［