辽宁医学院学科建设计划书

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1、辽宁医学院学科建设计划2009.1—2009.12学科级别省级重点学科[]省级重点培育学科[]校级重点学科[]校级重点培育学科[]普通硕士点[]科室名称：所属二级学院名称：所属二级学科名称：代码：项目负责人姓名：辽宁医学院学科建设办公室制表年月日填表说明1、封面上，“所属二级学科名称和代码"按照国务院学位委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生学科专业目录》填写，“学科级别”一栏，请在后面的订r，内扌丁“寸”o2、表1“在研项目”是指，本学科教师作为主持人的项目，本学科多人参与同一个项目的,不需分别列出。3、表11“本学科学术梯队情况J要求根据所列的

2、研究方向，本学科的全部老师和实验技术人员均列到表内，不要有人员遗漏，也不要有借调、客串人员。每个研究方向的第一人为学术带头人，第一个研究方向的学术带头人为本学科的学科带头人。4、表111“工作目标，瑕照荣誉、科研、教学、学科梯队、医疗五项进行填写，除“医疗吟又限临床学科填写外，其他项各学科均需填写。另外填写项中的“［是口、否□］，，,为二选一,请在选择项的方框内打“7”（因方框内无法编辑字符，请直接复制粘贴“回"替换掉即可）。5、表IV“建设措施”，请各学科就自身的实际情况，从组织领导建设、凝练学科方向、教师队伍建设、实验室建设、合作与交流五方面进行阐述，原则不少

3、于1000字。6、表V“设备购置计划,，要求各学科组织好人力，充分调研，按照教学和科研的实际需求,认真填写好设备购置计划表。7、表V严审核意见”，填写二级学院意见、学科办审核意见，相关负责人签字（盖章），并加盖院系公章。I学科简介简述简述(500—1000字):1、学科概况、学术梯队情况；2、研究方向，主要研究方向的特色，在国内同类学科中的优势及不足；3、教学、科研、人才培养方面的主要业绩；4、学科实验室的现状，能开展的工作；实验室的建设目标和发展规划。本学科的在研项目No.项目名称(编号)主持人来源起止时间经费12345678910II本学科学术梯队情况研究方向

4、姓名出生年月最高学位/时间职称在研课题的来源注：可加页Ill工作目标工作目标荣誉获得省级重点学科［是口、否口］获得省级重点实验室［是口、否口］获得校级重点学科［是口、否口］获得校级重点培育学科［是口、否口］获得博士点［是口、否口］获得硕士点［是口、否口］获得省级教学名师［是口、否口］获得国家级精品教材［是口、否口］获得省级专业带头人［是口、否口］获得省级教学团队［是口、否口］获得省级示范性专业［是口、否口］获得省级双语教学示范性课程［是口、否口］获得国家级精品课程［是口、否口］获得省级精品课程［是口、否口］获得省级创新团队［是口、否口］获得校级教学名师［是口、否口

5、］科研I获得国家级科研项目项获得国家部委级项目项获得省科技厅项目项获得省教育厅课题项获得省级社科基金项获得科研经费万元。论文著作发表SCI检索论文篇发表三类期刊论文篇发表四类期刊论文篇国家级出版社主编、副主编部，参编部，著作达到万字省级出版社主编、副主编部，参编部，著作达到万字成果奖励获得国家级奖励项获得省部级一等奖项获得省部级二等奖项获得省部级三等奖项获得市级一等奖项教学I获得国家级教学项目项获得国家部委级项目项获得省教育厅项目项获得校级项目项。教材编写国家级规划教材部编写21世纪课程教材部编写协编教材部编写实习指导部成果奖励获得国家级教学成果奖项获得省部级教学

6、成果一等奖项获得省部级教学成果二等奖项获得省部级教学成果三等奖项获得校级教学成果一等奖项获得校级教学成果二等奖项学科梯队（围绕学科梯队的结构、人才的培养和引进进行阐述，200-500字）医疗（围绕医疗专科建设和临床新技术、新手段的开展进行阐述，200-500字）IV建设措施（围绕组织领导建设、凝练学科方向、教师队伍建设、实验室建设、合作与交流五方面阐述，不少于1000字）表V设备购置计划名称型号数量单价（万）总金（万）国产/进口购买理由备注注：此表在规定申报的额度内川追加复制表VI审核意见负责人（公章）：年月日学科办审核意见:负责人（公章）：