辽宁省本溪高中高一上学期月考物理试卷（12月份）含解析

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1、2016-2017学年辽宁省本溪高中高一（上）月考物理试卷（12月份）-X选择题（本大题共12小题每小题4分，计48分）1.下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B.加速度a二卫的定义运用了比值法mC.光滑的水平面，轻质弹簧等运用了理想化模型法D.平均速度、合力等概念的建立运用了等效替代法2•以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a=5m/s2的加速度.刹车后3s内，汽车走过的路程为（）A.7.5mB.10mC.20mD・25m3.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v-t

2、图象如图所示，下列说法正确的是（）A.乙物体先向负方向运动，血时刻以后反向向正方向运动B.t2时刻，乙物体追上甲C.口吋刻，两者相距最远D.0〜t2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大4.一质量为m的人站在电梯屮，电梯减速下降，加速度大小（g为重力加速度）.则人对电梯底部的压力大小为（）124A.可ingB.gmgC.—・mg5.雨滴从高空下落，由于空气的阻力，其加速度不断减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A.速度不断减小，加速度为零时，速度为零A.速度一直保持不变B.速度不断增加，加速度为零时，速度达到最大C.速度的变化率越来越大3.一质点做直线

3、运动，其运动的位移x跟时间t的比值*与时间t的关系图线为一条过原点的倾斜直线，如图所示.由图可知，t二2s时质点的速度大小为()A.2m/sB・4m/sC.6m/sD.8m/s4.如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F］和F2作用，且Fx>F2,则A施于B的作用力的大小为()A.FiB.F2C.y(Fi+F2)D.y(Fx-F2)5.如图所示，一根轻弹簧竖直放在水平地面上，一个物块从高处自由下落到弹簧上端0,将弹簧压缩，弹簧被压缩X。时物块的速度变为零.从物块与弹簧接触开始，物块的速度v的大小随下降的位移x变化情

4、况与下列四个图象中的哪一个6.如图所示，两相同轻质硬杆001、002可绕其两端垂直纸面的水平轴0、0］、02转动，在0点悬挂一重物M,将两个相同木块m紧压在竖直挡板上，此吋整个系统保持静止.Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，Fn表示木块与挡板间正压力的大小•若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且Oi、O2始终等高，则（）A.Fn变小B.Fn变大C.Ff不变D.Ff变小3.假设列车从甲站开出后某段吋间内做匀加速直线运动，速度由10m/s增加到15m/s所用时间为切位移为Xi；速度由15m/s增加到20m/s所用时间为切位移为X2.以下说法止确的是（）A.ti>t2B

5、.ti=t2C.Xi=x2D.Xi

6、m/sA.小物块到C点后将沿斜面下滑A.小物块加速时的加速度是减速时加速度的+c.小物块与斜面间的动摩擦因数为¥D.推力F的大小为4N二、实验题12.某同学在做〃互成角度的两个力的合成〃的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置0点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示.李明(b)（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F］和F2的合力图示，并用F表示此力.（2）有关此实验，下列叙述正确的是・A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置0.这样做的目的是保证两次弹

7、簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可（3）图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：—.（4）在以上比较符合实验事实的一位同学屮，造成误差的主要原因是：（至少写出两种况）答:14•〃探究加速度与力、质量的关系〃的实验装置如图甲所示，实骑时小刚同学将长木板平放在水平桌而上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，通过改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度a与细线拉

8、力F的关系