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时间:2019-09-20
《2013年安徽特岗教师招聘考试综合知识卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、.2013年安徽特岗教师招聘考试综合知识卷一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的.请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题。每小题1分.共20分)l.世界上最早的一部教育文献是()。A·《学记》B.《论语》C·《论演说家的培养》D.《理想国》2.新课改中的三维课程目标是指()。A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C·知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D.知识、智力、情感3·德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。下列选项中能体现这种方法的是()。A·“惩前毖后,
2、治病救人”B.‘‘言者无罪,闻者足戒”C·“有则改之,无则加勉”D.“桃李不言,下自成蹊”4·“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()。A·难度适中B.便于检测C·集体目标与个人目标结合D.一般目标与具体目标结合5·教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握()。A·直接经验B.间接经验C·直接经验与间接经验并重D·先掌握直接经验,后掌握间接经验6.教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移7.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是()A
3、.实物直观B.模像直观C.语言直观D.抽象直观8.记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为()A.50%B.100%C.1.50%D.200%9.《中华人民共和国教育法》的制定机关是()A.国务院B.国家教育部C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会常务委员会10.教学设计最先考虑的问题是()A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学环境11.对于任性的学生应着重培养其意志品质的()A.自制性B.自觉性-8-.C.果断性D.启发性12.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.因施教原则D.巩
4、固性原则13.美国心理学家加德纳提出的智力理论是().A.智力的二因素论B.智力的三维结构论C.智力的三元理论D.多元智力理论14.课外教育活动的基本组织形式是()·A.群众性活动B.自发活动C.小组活动D.个人活动15.面对问题情境时,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知方式是()A.沉思型B.场独立型C.冲动型D.场依存型16.注重学生探究态度和能力培养的课程类型是()A.研究型课程B.拓展型课程C.基础型课程D.实践型课程17.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()A.定势B.正迁移C.记忆D.负迁移18.对
5、同一问题寻找更多不同类型的答案可以培养学生思维的()A.流畅性B.独创性C.目的性D.变通性19.组织学生参社区服务,培养良好品质的方法是()A.说理法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法20.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是()A.肯定性训练B.全身松弛训练C.系统脱敏法D.改变认知法二、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“×”或“√”。本大题共20小题。每小题l分,共20分)1.《国家中长期教育改革和发腱规划纲要(2010~2020年)》确立的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进发展、提高质量(
6、)2.中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划.标志着中原经济区建设已正式上升到国家发展战略层面。()3.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。()4.中华人民共和国国民民经济和社会发展十二五规划的主线是加快转变经济发展方式。()5.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。()6.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的,()7.素质教育就是学生什么都学,什么都学好。()8.最早从理沦上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。()9.能力的发腱与知识的掌握、技能的形成是不同步的。()10.人在激情状态下认识和自控能力会减弱,所以总是做错
7、事。()11.学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。()-8-.12.讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。()13.学会调适是学校心理辅导的基本目标。()14.受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项宪法权利。()15.定势是一种消极的心理活动准备状态。()16.气质影响人的活动方式与效率,是一个人选择职业的依据之一。()17.从抑制不良行为的角度看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。()18.教育刚归生活世界的含义是只要求生活世界不要求科学世界。()19.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。()20.新课改进一步强化了
8、教育评价的甄别与选拔功能。()三、论述题(本大题共2个小题,每小题5分,共10分)1、请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。2、学校文化是怎样形成的?四、案例分析(本大题共2小题
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