关于留守儿童心理健康情况调研报告

《关于留守儿童心理健康情况调研报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于留守儿童心理健康情况调研报告关于留守儿童心理健康情况调研报告现如今外出务丁人数逐年增加，留守儿童数量也随Z增加。调查发现多数留守儿童有不同的心理问题，我县农村留守儿童2014年底已达30194人，这个数字仍在逐年增加，己经形成一个需要予以高度璽视的群体。同时，据调查显示，农村儿童的心理障碍检出率高达19.8%,几乎每5个孩子中就有一个存在心理问题或行为异常。另一项调查显示，有55.5%的留守儿童表现为任性、冷漠、内向、孤独等性格特征。如果这些心理问题不能得到及时的解决，不仅会对留守儿童造成心理伤害，带來不稳定因素，也会给和谐社会构建带來隐患，这无疑是一个值得深思与亟

2、待解决的问题。作为一名留守儿童心理健康咨询志愿者的我，更应该把昭守儿童的心理问题时刻记挂在心，努力寻求解决办法，帮助他们茁壮成氏！一、留守儿童心理问题通过听胡义秋老师的《青少年常见心理障碍及具防治》和朱佳老师的团体辅导之后,我对留守儿童的心理问题理解为：这些孩了在成长屮因为长期缺少父母的关注和呵护，情感丰富而脆弱，依赖性和独立性、冲动性和理卻性、自觉性和任性并存，极易产牛认识、价值上的偏离，以及个性、心理发展的异常。留守儿童的心理问题主要表现为：1.口我封闭性格孤僻这些孩子在年幼时便与父母长期分开，家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感，从而带来较强的孤独感。他们由于

3、缺乏感情依靠，性格内向，遇到一些麻烦爭会显得柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流。长期的寡言、沉默、焦虑和紧张，极易使这些孩了形成孤僻、自卑、封闭的心理。这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。2.情绪失控容易冲动留守儿童一般年龄在16周岁以下，止处于身心发育时期，悄绪欠稳定，再加上意志薄弱，容易造成悄绪失控和冲动。他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理。这种敌对心理的一个重耍表现就是攻击行为。有些儿童总感到别人在欺负他，一点小事就斤斤计较，对教师、监护人、亲友的管教和批评也易于产生较强的逆反心理，严巫者往往还有暴力倾向。1.认知偏并内心迷茫多数留守儿童认为家

4、里穷，爸妈没能耐，才会出去打工挣钱，山此产生怨恨情绪和偏激想法。有的孩了在父母回家后疏远他们，导致悄感隔膜。他们难以树立止确的人生观、价值观，对耒来感到茫然。多数儿童进取心不强，纪律涣散，再加上家里无人辅导,学习成绩普遍较差，逐渐逃学、辍学，以致过早地流向了社会。二、解决留守儿童心理问题的方法(―)家庭方面1、家长要营造良好的家庭教育环境为了留守儿童能够像其他儿童一样健康快兀的成长，要完善家庭教育环境，加强父母与子女的沟通，搭建他们能够见面的桥梁，建立良好的亲子关系，使孩子能够充分感受到父母的爱。2、寻找合适的监护人，充分发挥监护人的教育作用作为留守儿童的监护人，需具备

5、一定的素质，要能够及时发现孩子的不良行为，给予及时的教育与引导；真正担负起教养孩子的责任和义务，做到严与爱结合；要定期与留守儿童进行思想交流，了解其需求及心理状况。培养他们良好的心理，父母应少孩子经常保持联系，要注重与子女的情感交流和心理沟通，使孩子形成正确的生活观。(二)学校方面作为附守儿童所在地的教育机构，学校应该尽可能利用各种教育资源，建立一个轻松、和谐、积极向上的坏境，使学生能在平等、关爱和合作互助的氛围屮健康成长。1、充分利用学校教育资源，发挥学校的育人功能各中小学要建立起学校和家庭对留守儿童相互支持的培养模式。对家长及监护人进行培训，使其端正教育观念，掌握跟

6、孩子沟通的方法与技巧，探讨并推广先进的家庭教育经验。定期开家长会并与家长经常联系、家长回家及时进行家访等方式，建立学校和家庭教育沟通的渠道，让家长协同学校对留守儿童进行教育。组建留守儿童Z家，在留守儿童之家中，他们可以分亨彼此之间的快乐，理解彼此的烦恼，交流和讨论他们成长过程中的困惑和疑虑。2、学校对留守儿童进行有效的心理健康教育加强对教师的心理教育培训，各科教师在平常的教学中渗透思想品徳教育和心理健廉教育，使心理健康教育口常化。教师了解附守儿童的心理特点和独特的教育方法。学校请经过专门培训的心理辅导教师对科任教师进行系统的培训，这样使留导儿童教冇科学化。学校耍开设心理

7、健康活动课，开设心理信箱，电话咨询，信函咨询、视频通话等方式，学校要设立心理咨询室，定期办心理健康专栏、板报，使心理健康教育常观化。3、学校加强留守儿童自身素质的培养留守儿童存在的种种问题和烦恼，其实都可以认为是缺乏对现实的正确的态度和内心不平衡所致。父母外出务工是一种现实，他们应以健康的心态，正视现实、面对现实。在改变不了父母外出的现实情况下，能让他们学会调熬自己，提高自己的心理适应能力。应该让他们学会自信、自立、自强，把父母不在身边的现实看成是对自己的锻炼和考验,为自己树立目标，培养各种兴趣，端正学习态度，多与老师、同学接触，勇敢面对