高中生物人教版——基础知识梳理2

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1、2012年高中生物基础知识考前最后梳理（2）（2）无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。拓展：①高等植物在水淹时，无氧呼吸的产物是酒精和CO2。②马铃薯、玉米胚进行无氧呼吸的产物是乳酸。③高等动物和人剧烈运动时，骨骼肌进行无氧呼吸的产物是乳酸。酶酶④无氧呼吸生成酒精的反应式：无氧呼吸生成乳酸的反应式：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+少量能量；C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量⑤无氧呼吸的部位是细胞质基质（3）有氧呼吸和无氧呼吸第一个阶段完全相同，有氧呼吸二、三阶段和无氧呼

2、吸的第二阶段的物质变化和场所不同。利用光合作用原理在农业上的应用有：在冬季通过温室、大棚为农作物提供合适的温度；种植阴生植物要遮荫；通过合理密植、套种等措施提高作物产量。利用呼吸作用原理在农业生产中的应用有：对稻田举行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐烂；农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。拓展：①热点：测定光合速率必须在光下进行，测定呼吸速率必须在暗中进行。②新疆哈密瓜较甜的原因是日照充足、光照强、昼夜温差大。③降低大棚内的温度，减少呼吸消耗（4）细胞呼吸能为生物体的生命活动提供能量，能为体内其他化合物的合成提供原料。六、光合作用1.光合作用的基本过程（1）光合作用的反应式

3、可表示为：6CO2+12H2O光能、叶绿体C6H12O6+6O2+6H2O或CO2+H2O光能、叶绿体(CH2O)+O2光合作用过程图（2）概述光合作用的过程（光反应和暗反应）比较项目光反应暗反应需要条件光、色素、酶多种酶时间短促较缓慢反应场所叶绿体基粒（类囊体的薄膜上）叶绿体基质物质变化水的光解：2H2O光4[H]+O2ATP的合成：ADP+Pi+能量酶ATPCO2的固定：CO2+C5酶2C3C3的还原：2C3[H]，ATP,多种酶(CH2O)+C5能量变化光能→活跃的化学能（储存在ATP中）活跃的化学能→稳定的化学能(储存在有机物中)完成标志O2的释放，ATP和[H]的生成

4、葡萄糖等有机物的生成两者关系光反应为暗反应提供能量(ATP)和还原剂([H])；暗反应为光反应提供ADP和Pi拓展：①光反应需要酶。②光合作用产生的葡萄糖和水中的氧元素来自反应物中的CO2。③暗反应能在光下进行。④与光反应进行有关的非生物因素：光、温度、水。⑤与暗反应进行有关的非生物因素：温度、CO2。⑥从外界吸收来的CO2不能直接被[H]还原，CO2需要先被固定成为C3，C3直接被[H]还原。⑦光反应中，光能转变为活跃的化学能。⑧暗反应阶段的能量变化是活跃的化学能转变为稳定的化学能。⑨当CO2不足时，植物体内C3、ATP、C5、[H]的含量变化分别是下降、上升、上升、上升。当

5、光照不足时，植物体内C3、ATP、C5、[H]的含量变化分别是上升、下降、下降、下降。⑩光合速率的测定：一般采用的指标如单位时间内氧气的释放量、单位时间内CO2的吸收量、单位时间内植物重量（有机物）的变化量。2.影响光合作用速率的环境因素（3）提高农作物对光能的利用率的措施有延长光合作用时间、增加光合作用面积、提高光合作用效率。（4）光合作用效率是植物光合作用中，产生有机物中所含能量与光合作用中吸收的光能的比值。提高农作物的光合作用效率有：给植物提高适宜的光照强度、温度，给植物提供充足的CO2、H2O和矿质元素（无机盐）。3、化能合成作用：除了绿色植物，自然界中少数种类的细菌，

6、虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。例如生活在土壤中的硝化细菌。第四单元细胞的生命历程一、细胞的增殖1.细胞的生长和增殖的周期性（1）连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。具有连续分裂能力的细胞具有细胞周期，如植物根尖分生区细胞、受精卵细胞等。2.细胞的有丝分裂（2）一个细胞周期从一次分裂完成时开始。（3）分裂间期细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。拓展：用3H标记胸腺嘧啶，可以研究间期DN

7、A分子的复制。（4）细胞分裂期各阶段的变化特点是:前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央。中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞。（5）记住细胞有丝分裂DNA、染色体的变化曲线图（6）在细胞分裂的中期，染色体的形态比较固定、数目比较清晰。（7）动物细胞与植物细胞有丝分裂过程基本相同，