初中生考试复习计划和初中秋季政教处工作计划汇编

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1、初中生考试复习计划(一)首先要作好思想准备不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否常握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。(二)制定的复习计划根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后儿天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。(三)复习的方法多种多样不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用屮找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文

2、理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。(四)适当做些综合题综合题能反映出你对该学科的知识常握的全面性。因为一门学科的知识之I'可都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。(五)坚持做好系统复习要认识相对集中的SZ习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。(六)强化记忆,查漏补缺在系统复习中,将平时口己在学习过程中对某

3、方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。初中秋季政教处工作计划冋顾刚走过的一学年,在校长室的大力支持和关心下,经过全体德育人员坚持不懈的努力,学校德育工作有序进行,取得一些实质性的成就。本学期学校德育的重点工作是接受10月初“义务教育发展基本均衡县^国家认定的检查及迎接12月份的福建省教育厅对晋江市创办教育强市的检查验收工作。德育系统将一如既往地围绕此项中心展开工作,确保万无一失,通过检查验收工作。此外,政教处还将根据学校的工作需要有针对性地开展其他徳育工作,努力使徳育工作在新的学年有新的建树和突破,为此政教处制定了本学期的工作计划:一、做好期初德育工作。1、认真做好

4、初一年新生入学训练。由于初一新生刚入学,各方面不熟悉,对很多事情产生好奇,我们将利用预备周,对初一年段新生进行新生入学训练,新生入学训练的内容主要有:《中学生日常行为规范》专题教育讲座、《交通安全》教育讲座、班级团队熔铸活动、学校财产管理讲座、学籍管理与初中课程设置、队形队列训练等训练内容。2、做好初二、初三两个年段学生的“收心,,工作。开学的第1周,利用集会或班会时间,及时对初二、三学生进行“收心^教育,让他们的心尽快回到教室,及时调整情绪,制订新学期的学习规划和目标。二、认真筹划本学期的德育工作。1、确定工作重点,全力以赴。本学期学校德育的重点工作是接受10月初“义务教育发展基本均衡县^

5、国家认定的检查及迎接12月份的福建省教育厅对晋江市创办教育强市的检查验收工作。为做好这一工作,政教处将有计划地组织德育队伍学习评分细则,各项工作要往标准上靠,分工准备应检材料,确保万无一失,顺利通过检查验收工作。屮报省级德育考评是我校德育工作的既定方针,本学期政教处将认真做好省级徳育考评各项准备工作,组织徳育队伍学习评分细则,充实相关材料,争取在下学期通过考评验收。2、尽快出台本学期徳育工作活动安排:根据学校的中心工作,有H的、有组织开展系列主题活动,这是学校德育的常规工作,为了更好地推动学校常规教学工作的发展,为常规教学提供舒心、快乐的德育环境,政教处将于第1周出台本学期德育工作活动安排,

6、以便逐周逐项落实德育工作。3、精心策划校园文化月活动。开展“书香校园''读书系列活动。10月份被定为我校校园文化月,根据省委教育工委、省教育厅《关于加强全省中小学校园文化建设的意见》(闽委教宣(XX)1号)和《关于印发福建省中小学“书香校园,,读书活动实施方案的通知》(闽委教办宣(XX)4号)部署要求,为了进一步组织开展好我市“书香校园^活动,结合我校的实际,制定一系列“书香校园r卖书活动木方案。学校计划于中秋节和“一二九吆且织两次读书竞赛活动(如朗读赛,诵诗赛,演讲赛等),组织学生开展经典诵读、书写经典、讲解经典活动,进一步激发师生阅读经典、品悟经典的兴趣,讣学生在经典的熏陶下修养人格,提

7、高综合素养,丰厚精神底蕴。3、把法制教育常态化。法制教育仍是本学期学校徳育工作的重点之一,为进一步落实好法制教育工作,政教处将一如既往抓好法制教育工作,计划每月开展一次法制教育宣传专项活动,如专题讲座、黑板报、手抄报等。发动学生学法、知法、用法和护法,增强学生的守纪守法观,骋请磁灶派出所警官王新根同志为我校校外制辅导员,并将于12月份“全国法制宣传期间到学校给同学作法制教育讲座,以提高我校学生的法制意识。4、

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