初中化学常见气体的检验除杂干燥2

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1、洗气瓶干燻管u型管ABCCuE•、常见气体的检验与净化气体种类检验方法及现象净化所用试剂净化装置编号02带火星木条检验时，木条复燃灼热铜粉DC02通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊浓氢氧化钠溶液AH20通过无水硫酸铜，白色硫酸铜变蓝色浓硫酸、氢氧化钠、生石灰B或CHC1通过硝酸银溶液，产生白色沉淀浓氢氧化钠溶液、碳酸氢钠溶液A曲CO灼热氧化铜灼热氧化铜E二、实验装置:1、（山西省）为了验证某混合气体由比、CO和HC1组成，请从下图屮选择适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题.（假设每步反应均完全）.nr3浓H2SO4澄清石

2、灰水AgNCh溶液AB（1）装置连接的顺序是（用字母表示）;（2）你所选择的第一个装置的作用:（3）写出最后一个装置屮发生反应的化学方程式一（4）A装置在实验过程中玻璃管内的现彖是（5）若省略的第二个装置，则不能验证出的气体是（6）简述该实验尾气的处理方法2.（陕西省）某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成（装置如图所示）ABD（1）B装登屮盛放的液体是,其作用是•（2）C装置屮观察到的现彖是.（3）E装置的作用是3.（长沙市）根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：CUO检天（1）写出仪器名称：①、②;（2）装置A

3、中所发生反应的化学方程式为CaCO.tfiiDNaHCOi«盐K»浓mN■滴石灰水（3）装置B的作用是；装置C中浓硫酸的作用是o（4）反应后，装置F的玻璃管小的现象是:装置G中的化学方程式；ABCDE（5）某学生在验证CuO与CO反应产物时，在装置E中加入了一种试剂.你认为该试剂是4.（云南省）过氧化钠（恥02）是—•种淡黄色粉末，在通常情况下能跟C02、出0、HC1发生反应：2Na202+2C02=2Na2C0s+02f；2Na202+2H20=4Na0H+02t:2Na202+4HCl=4NaCl+2H20+02to为

4、了验证C0?跟NazO?反应产生的气体是02,某同学设计了如下图所示的实验装迸。（1）设计B、C装宜的口的是净化C02气体•其中B装置的作用是除去C02中混有的HC1气体；反应的化学方程式为,C装置的作用是,瓶内的液体是:如果将B、C两瓶内的溶液互换，其后果是（2）E装置中氢氧化钠溶液的作用是，所发生反应的化学方程式是（3）为了验证C02和Na20dx应产牛:的气体是O2,最后还要进行的操作是:观察到的现象是oE4.（南通市）为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个实验小纟R分别用下

5、列盛有药品的仪器（图屮夹持仪器等均省略），检验防空洞内气体成分.甲乙丙（1）「卩组逐一检验是否含冇上述某一种气体，若检验其中是否含冇二氧化碳，应选用（填序号）•若防空洞内含有水蒸气，则B中的现彖是；若A中玻璃管内物质由黑色变成红色，则防空洞内含有.（2）乙组用上述仪器组装一套装置，通过一次实验同时检验上述气体中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是（填序号，仪器可以重复使用）・（3）若已验证防空洞内气体中不存在一氧化碳，则进防空洞前盂要进行二氧化碳含虽是否较高的实验，其方法是.4.（孝感

6、市）某氢气样站中，混有少量水蒸气及氯化氢气体.若要求：（1）证明混有这两种气体；（2）除去这两种气体；（3）确认氯化氢已除尽.请选择下而的装置（每种装置均有若干个）设计一个连续装置实验，并冋答卜列问题：（1）用接口字母表示装置连接的顺序：不纯的氢气一（）（）接（）（）接（）（）接（）（）-纯净的氢气.（2）甲装登的作川是；乙装直屮出现的实验现象是（3）丁装置的作用是5.（福州市）某校初三同学利用下列实验如图装宜,设计-•个实验，用來①制取纯净的氢气（不考虑水蒸口•为m克，请粗略计算锌的相对原子质量一气）②验证氢气已纯净③测

7、定其体积.（1）为了达到上述①〜③的实验FI的，各装置的正确连接顺序是：o（2）甲装置的作用是,丙装置的作用是o（3）若将测得氢气的体积折算为质量表示,6.某气体可能由出、HCkCO2、出0、CO中的一种或儿种组成，为确定其成分，进行右图实验观察到的现象如下：’气-A无明显变化；B变浑浊；C变红色；D无明显变化；E变蓝色。试确定该气体的成分。