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《初中部开学典礼方案策划和初二2018年班主任工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初中部开学典礼方案策划一、活动主题：给力2017,初中，加油!二、活动目的：开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。三、活动时间：2017年9月2日16:00・1&00。四、活动地点：报告厅五、主持人：郭冬升六、参加人员：初中部全体师生七、活动程序：（在组织入场过程中，播放歌曲一…《我相信》）主持人宣布开学典礼开始。1、全体起立，唱校歌（大屏幕上同步播放“冋顾2017年”的资料）主持人导语2、介绍参加开学典礼的领导主持人导语3、总校校长关校长发言■•…■新
2、学期寄语主持人导语：4、表彰初中部上学期优秀学生（分奖项进行颁奖）主持人、各处室领导宣读获奖名单（颁奖嘉宾由学校领导和家长组成）颁奖顺序：1、年级学习标兵：初一前20名，初二前15名，初三前10名2、初一、初二、初三三好学生奖（共名同学）3、初一、初二、初三优秀学生干部奖（共名同学）主持人导语4、初中部主任讲话：孙春立讲话主持人导语：5、.学生代表发言：初三学生代表发言主持人导语：6、教师代表发言：李永红主持人导语：7、•梁校长总结发言8、主持人宣布结束，播放歌曲一……《越来越好》，各班组织退场八、活动要求：全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。全体学生：18点40分进场，班级学生按照制定的
3、位置坐好，讲文明，懂礼仪，遵守会场纪律。班主任坐在学生队伍之中，其他教师按会场要求成排就座。典礼结束后，各班有序退场。九、具体安排：1.江承明：总体安排;奖项设置，奖状、奖品等;嘉宾邀请、确定发言人、负责各年级场地位置的安排，并组织队员有序入、退场，進备音响布置会场，摄彫安排等。2.郭东升：主持，主持人导语、确定各环节颁奖嘉宾。3.徐永锐：负责各颁奖组织及奖状、奖品发放、颁奖礼仪学生■■…4.罗保文：起草方案，负责背景音乐、ppt等。5.崔岩：丰富、完善《回顾2017》短片内容、获取优秀学生、集体的照片（高延虎老师协助）。初二2018年班主任工作计划今年我将会继续担任班主任,新学期即将开始,我
4、所带领的班级是还将不变,继续代理初一学生走向初二,直至初三毕业。在新的学期,我将会按照班级的实际情况工作,和同学们相处一年了,可以说，对学生都有了很清晰的认识了。所以我将会按照学生的实际情况重点辅导,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。一、指导思想继续以"三个代表"重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神,从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作，提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。二、学期目标全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确
5、努力的方向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础，为两年后的中考做准备。具体措施:1.通过间操、眼操、体活，锻炼身体，增强体质，培养学生刻苦精神和集体意识。2、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培养学生的负责态度和劳动观念。3.充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进月，促使班集体建设不断完善。4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学习思想动向。5、认真落实学校〃纪律卫生文明监督岗〃活动，选取班级优秀学生上岗。并结合学校《道德储蓄卡》，引导监督员发现班级的好人好事及时加分表扬，同时不放过班级出现的违纪或不文明现象给
6、予扣分批评。真正做到彻底放权，学生自治。从而调动学生管理班级的积极性，培养学生的集体意识和主人翁责任意识,并在活动中发现和培养班级干部的后备力量。•1236、提高班干部的工作能力，采取定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制碉动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。&通过唱国歌、升旗礼、开学典礼、体育比赛等活动,培养学生的竞争意识和参与意识，增强学生的集体主义精神和爱国主义精神。四、班级主要活动内容九月份1•召开班会，组
7、织学生群策群力制定班班规。2•结合班规,规范学生行为习惯、学习习惯。3•学生养成教育：弯腰拾纸、告别脏话、守规礼让、告别浪费。4.组织学生认真收看开学典礼,表彰上学期品优、学优和进步学生。5.结合”健康行动进校园”活动,调整班级文化建设。十月份1•文明礼貌教育：与文明握手，向陋习告别2.召开班会:细节决定命运/我的班级我负责3•在班内组织健康知识竞赛，选拔优秀选手参加学校竞赛4.征集健康标头,创作
