初一新生家长会班主任讲话稿(1

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1、养成良好习惯，铸就优秀品质尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步、为了孩子的明天。现在您的孩子已进入中学阶段，中学吋代是人生的“黄金吋代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生口大的影响。一、初中与小学区别初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，

2、老师们不再像对小学牛那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能阿囹吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化要求，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，述要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间,有计划，有重

3、点。如在考试分数上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候,你考个80分也是班级第一，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。止因为初中与小学的众多差别，初中学生需要有一个安静、温馨、平等、自由的家庭氛围，这样才有利于他们顺利度过青春发育期。二、帮助孩子顺利度过青春发育期1、多给孩了一些尊重，像对待成人一样对待你的孩了。已经进入

4、青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长要懂得他的想法，明白他的感受。三、班级情况介绍：三周下來Z后，我觉得班级学生整体表现不错，同儿个课任老师交流，现在班级上课纪律较好，作业收交情况比

5、较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：1、有些比较好动的同学，很难集中注意力听课，并且有时会影响其它同学。2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订止。3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业,特别是周末的作业，有些同学都要很早到学校里抄一下。5、还有个别同学一直延续着小学里的习惯，上课不认真听讲，作业马

6、虎潦草甚至不做，课间不能自觉遵守纪律，影响其他学生做作业。这样对孩子的成长非常不利，真的要引起家长的重视。根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成,学生一定要养成好的卫生习惯，学习习惯，生活习惯。习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。四、对

7、各位家长的几点建议1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。在生活中要帮助孩子树立责任心，和孩子一起做家务，让孩子认识到劳动成果的來之不易，感受到家长的辛苦，培养孩子勤劳的优秀品质，学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。2、做一个监督型的家长。a作业督促：经常检查孩子的作业情况，无

8、力指导，看对错，看是否改正。督促孩子做好预复习工作，督促孩子有选择地看一些课外书，睡觉前督促收拾好作业，引导孩子掌握良好的学习方法。b作息督促：平时耍督促孩子准时到校上课，不耍迟到，有病不能到校要向班主任请假。双休日要督促孩子合理地安排好作业时间和休息时间。c安全督促：首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没