长春版四年级语文下册单元测试题及答案2

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1、长春版四年级语文下册单元测试题及答案2（7-12单元测试题）第7单元达标检测卷一基础训练营（48分）1.用“给下列加点的字选择正确的读音。（6分）混入(hdnhun)•簇拥(cdcu)•糊涂他tu）•珊瑚(cOshan)■模特(mdmo)•哭泣(qiti)■2.看拼音写汉字。（6分）chuTyuyaojinqiangdiaohaixiuliangsaiyunchen3.写同音字。（6分）bdntdo()级(）气()点(）醉一（）(）跑juqi()离机（)()木哭（)盘（）(）球4.将下列词语补充完整。（6分）南（）北辙不由（）主瞻前（）后（）中不足左（）右盼朴（）无华装（

2、）作势南来北（）左（）右臂（）不绝口灰心（）气鱼目（）珠5.我会查字典。（12分）（1）“陶”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）;用部首查字法，先查部首（），再查（）画。“陶”在字典中的解释主要有：①快乐。②制造陶器。“陶冶”的“陶”应选第（）种解释。“陶醉”的“陶”应选第（）种解释。（2）“泣”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画；用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。“泣”在字典中的解释有：①小声哭。②眼泪。“抽泣”的“泣”应选第（）种解释。“饮泣”的“泣”应选第（）种解释。6.选词填空。（6分）平均匀称均匀（1）我的身段那么（），简直可以做模

3、特儿啦！（2）酸酸甜甜的糖葫芦上（）地裹着一层白芝麻。（3）今天，我们每个人（）分到两个苹果。观赏欣赏玩赏（4）梅花鹿久久地站在那里，自我（）,自我陶醉着。（5）我爱菊花，因为它不但有（）价值，更有医用价值。（6）爷爷（）着古董一一羚羊木雕。4.按要求写句子。（6分）（1）梅花鹿向林中逃去。（扩句）（2）南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。（改为双重否定句）（3）大量种植树木是我们的生活环境能否得到改善的关键。（用修改符号修改病句）二综合展示厅（5分）5.有的人认为外在美重要，有的人认为内在美重要。你是怎么认为的？说说你的理由。三课本直通车（10分）6.判断对错。（1

4、）梅花鹿爱美并没有错，错就错在它不明白实用也是一种美。（）（2）“虽然你走的方向不对，但是你到不了楚国。”这句话没有语病。（）（3）“唉，这四条腿真是美中不足，有点太干巴了，那雪花一样的斑点也少得可怜。”这句话表现了梅花鹿的伤感、惋惜。（）（4）忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。“涟漪”的意思是水面上的莲花。（）（5）《滥竽充数》告诉我们，人应该有真才实学，扎扎实实学好本领，蒙混凑数是不行的。（）四阅读检测台（12分）小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工

5、作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了。老农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问耕种的情况如何。“没有以前耕种得多，”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道:“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道，“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“啥也没有对我说「老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”懒惰是一种自我扼杀。10•小牛两次装病，笫一次是因为；笫二次是为

6、了。（2分）11.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么没有？”，“老家伙”是谁？一再询问表明了什么？（2分）12•短文中出现的骡子、牛，它们都是农村耕田的力畜，你还能说出另一种力畜吗？（1分）13.老骡子和小牛各有什么特点？（2分）14•“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？（3分）15.最后一句破折号的作用是（）（2分）A.表示解释说明。B.表示话题突然转换。C.表示声音的延长。五习作百花园（25分）16.写你感兴趣的一个人，学会通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，通过具体事例表现人物的品质。结束时间:参考答

7、案:第7单元达标检测卷、1.hunVcuVtuVshanVmoVqiV2.吹竽要紧腔调害羞两腮匀称3•班斑般淘陶逃距剧踞器泣气4•辕腔自往顾膀美赞顾丧素混5.(1)Ttoo[58②①⑵V5Qqi①②6.⑴匀称(2)均匀(3)平均(4)欣赏(5)观赏(6)玩赏7.(1)机灵的梅花鹿拼命地向林中逃去。(2)南郭先生听到这个消息，不得不偷偷地逃走了。(3)二、8•我觉得内在美重要，无论你外表美不美，只要你的心灵是健康的，高尚的，纯洁的，就足以说明你是个美丽的人。外在美固然重要，但是如果自身的道德修养不过关，那美丽的外表包着的将是丑恶