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1、惠安堡中心小学五年级语文知识竞赛卷 第一部分:基础知识积累与运用(53分)一、我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语。(8分) xī wěi xún wéi jùnqiào duànliàn清( ) 枯( ) ( )环( ) ( ) ( )二、我能找出错别字画上×,改正后依次写进括号里。(8分)1、猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样。( ) ( )2、邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多。( ) ( )三、我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里。(8分)倦( ) 汲( ) 雅(
2、 ) 瞄( )券( ) 机( ) 稚( ) 描( )四、我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语。(5分)冰消雪( ) ( )之不理 三年五( )层峦迭( ) ( )烛夜游 ( )定自若1、找出一个含有赞扬意思的词:___________;___________2、找出一个含有批评意思的词:___________;___________五、我能选择恰当的词语填入括号中。(6分)(一)陆续 连续 继续 持续1、在哈尔
3、威船长的指挥下,人们( )地登上了救生艇。2、这艘环游世界的轮船( )航行了三个多月。3、盲姑娘停了一会儿,又( )弹奏贝多芬的曲子。（二）只要----就---- 虽然-----但是----- 宁可------也------不管----都---- 不是-----而是-----假如------就------1、( )定时定量给桃花心木浇水,它( )会养成依赖的心。2、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验。3、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质。六、我能按要求改写
4、下面的句子。(9分)1、这首曲子多难弹啊!(改成反问句) 2、扑通一声,孩子扎进了海里。(改为比喻句) _________________________________________________________3、这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。(修改病句) ________________________________________________________七、我能按要求写出我最喜欢的句子。(9分)1、写出两句有关学习的格言:______________________________ _
5、_____________________________2、写出《三字经》中的两句:______,_______。________,______。3、写出一幅对联:___________________ ____________________八、第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来。(6分) ___________ 作者是( )代诗人( ) ___________________,_______________________。 ___________________,__________
6、______________。第二部分:阅读积累与运用(47分) 一、学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后,我能回答问题。(28分) 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那
7、恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被（ ）的琴声（ ）了。等他们（ ）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（ ）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1、依原文填空。（4分）2、从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（4分）（ ）（ ）3、你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（6分） ___________________________________________________
8、__________4、贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用——线在文中画出）（10分）5、这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上～～～线。（4分
