单位公开招聘工作人员公共科目考试综合基础知识试卷

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1、2007年上半年江西省省直事业单位公开招聘工作人员公共科目考试综合基础知识试卷(管理岗)注意：1.本试卷共100道试题，所有试题均为单项选择题。2．从每题给出的四个选项中选择最恰当的一项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项信息点，在试卷上作答一律无效。 一、政治理论知识（本部分共25题，每题1分，共25分）1．中共十六届六中全会指出，社会和谐的基本条件是（B）A．消灭贫穷落后      B．社会公平正义C．经济社会协调发展     D．社会生产力高度发达2．2006年12月召开的中央经济工作会议指出，全面落实科

2、学发展观的本质要求是（D）A．又快又好发展    B．全面协调可持续发展C．提高自主创新能力     D．又好又快发展3．人类社会的物质性，集中体现在（C）A．社会是客观发展的必然结果     B．支配社会发展的规律是客观的C．物质资料生产方式是社会发展的决定力量D．地理环境是社会存在和发展的经常的、必要的条件4．下列诗句中，与“风定花尤落，鸟鸣山更幽”包含相同哲理的是（B）A．野火烧不尽，春风吹又生B．坐地日行八万里，巡天遥看九天河C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D．天若有情天亦老，人间正道是沧桑5．“善不积不足以成

3、名，恶不积不足以灭身”。这一古训蕴涵的哲理是（A）A．事物的变化总是从量变开始的，量变引起质变B．事物的变化总是从质变开始的，质变引起量变C．事物的量变与质变是相互包含的D．事物的量变与质变是相互区别的6．党的群众路线所体现的辩证唯物主义认识论的原理是（C）A．从感情认识到理性认识，从理性认识到感性认识B．从理性认识到感性认识，从感性认识到理性认识C．从实践到认识，从认识到实践D．从认识到实践，从实践到认识7．建设和谐文化，要“弘扬我国传统文化中有利社会和谐的内容，形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范”。这是因

4、为（C）A．社会意识的发展具有历史继承性B．社会意识各种形式之间是互相作用、互相制约的C．社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全平衡D．社会意识的发展与社会经济发展水平不完全同步8．中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标示是（B）A．辛亥革命         B．五四运动C．一·二九运动           D．新文化运动9．中国革命的三大法宝是（B）A．土地革命、武装斗争、统一点战线       B．统一战线、土地革命、党的建设C．武装斗争、统一战线、根据地建设      D．党的建设、统一战争、武装斗争10

5、．第二次国内革命战争是指（D）A．抗日战争      B．国民革命战争C．解放战争      D．土地革命战争11．毛泽东系统论述关于社会主义社会基本矛盾理论的著作是（D）A．《矛盾论》       B．《论人民民主专政》C．《论十大关系》   D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》12．邓小平指出，毛泽东的最伟大的功绩是（D）A．建立了一支新型的人民军队      B．缔造了中华人民共和国C．创建了中国共产党D．把马列主义同中国实际相结合，指明了中国革命胜利的道路13．将邓小平理论明确规定为党的指导思想的会议是（C）A

6、．中共十三大         B．中共十四大C．中共十五大         D．中共十六大14．在经济体制改革中，我们必须始终坚持的根本原则是（C）A．公有制为主体、共同富裕       B．按劳分配为主体、共同富裕C．公有制为主体、多种所有制经济共同发展D．按劳分配为主体、多种分配制度并存15．坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A）A．坚持以经济建设为中心不动摇        B．坚持四项基本原则不动摇C．坚持改革开放不动摇                D．坚持两手抓，两手都要硬的方针不动摇16．“三个代表”重要

7、思想创造性地、科学地回答的时代课题是（C）A．怎样立党为分、执政为民           B．怎样与时俱进、开拓创新C．建设什么样的党、怎样建设党       D．什么是社会主义、怎样建设社会主义17．“三个代表”是统一的整体，其最终的体现是代表（A）A．中国最广大人民的根本利益      B．中国先进生产力的发展要求C．中国先进文化的前进方向        D．时代发展的潮流18．现阶段以劳动者的联合和劳动者的资本联合为主的股份合作制属于（B）A．国有经济        B．集体经济C．个体经济        D．私营

8、经济19．社会主义民主的本质是（B）A．共产党的领导         B．人民当家作主C．坚持社会主义道路     D．坚持民主集中制20．发展社会主义先进文化的中心环节是（C）A．培育和弘扬民族精神                B．培育四有社会主义公民C．加强教育科学文化建设              D．加强社