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时间:2019-09-21
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1、彭益石安全培训课程典型场所隐患排查20122012在漫画中识别身边的违章201220121审视周围上:什么可能掉下来?有无松散的、没有固定的物体?有无正在进行的工作?下:怎样能导致坠落或什么东西可能落下?有无防坠落保护屏障?下面有无其他人在干活?前:什么能够撞到或打到你?后:有无可能接触到的危险源,如热、尖的物体?有无障碍物?侧:有无温度过高或过低的接触?有无压力释放源?有无拉伸或压缩的机械能量释放源?1.审视周围:上下前后侧22012上:顶部有无悬空货物?吊车在动吗?侧:管子有可能滚动吗?前:有东西从V-门处滑下来吗?下:甲板下的作业活动–有无高压测试?后:有无障碍?地面
2、滑不滑?侧:脚下的路平吗?22012前、后、左、右、侧地去观察:人–能力表现、精神状态、动作规范?机械设备–转动或移动的部件、运转载荷?工具–状况、正确使用、使用正确的工具?环境–照明情况、天气状况、温度、噪音、气味及有毒有害气体?活动–作业间相互影响或冲突、非常规作业、重大风险作业?12审视周围2.观察目标:人员机械设备工具环境工作活动观察目标22012132审视周围3.查找下类隐患:不安全条件及行为化学品生物人机工程心理查找隐患观察目标2前、后、左、右、侧地去查找:不安全条件及行为–噪音、落物、压力、工作冲突?化学品–腐蚀、刺激、中毒?生物–细菌、虫子、人?人机工程–手工
3、搬运、重复动作?心理–吼叫、情绪低沉?201221审视周围4.评估以下风险:被撞被夹或被压接触坠落/跌倒物质泄露3查找隐患4评估风险观察目标2前、后、左、右、侧地去观察,评估一下什么能够导致:撞到你-摇摆的悬空货物、坠落的物体、压力、紧绷的绳索?被夹或被压-移动的设备、悬空货物?直接接触-热表面、化学品、尖锐物?坠落或跌倒–障碍物、湿滑地面、缝隙?物质泄露-腐蚀的管线、不正确的操作?20125实施控制1234观察目标评估风险审视周围查找隐患5.实施控制措施:1.消除隐患2.方法替代3.工程设计4.行政管理5.劳防用品2前、后、左、右、侧地去观察,考虑怎样去应对风险:消除–怎样
4、可以消除危险?替代–有无其他更安全的工作方法?工程设计–我需要新的/额外的工具吗?需要额外的防护吗?行政管理–需要工作场地的出入限制吗?需要定时的休息吗?劳防用品–使用什么样的劳防用品才安全?2012工作:指挥起重作业例图请问存在哪些隐患?22012本图中存在哪些隐患?你可以通过:-安全行为观察工具与他们沟通;-隐患报告工具汇报安全隐患。站在悬空吊物下不戴手套不戴安全眼镜吊篮门没关好场地凌乱,绊倒危险工衣穿戴不恰当吊篮没系尾绳口袋内对讲机容易滑出且影响活动没有穿指挥人员专用背心没有审视周围的“动静”22012在漫画中识别身边的违章2012安全目视化管理:1、安全帽佩戴不规范
5、,都未系好安全帽帽带;2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内,须带口罩;3、衣物穿戴须符合标准;4、所有人员未佩戴入厂许可证;2012在漫画中识别身边的违章头发口罩工服挽裤腿?2012安全目视化管理:5、压缩气瓶无状态标签2012安全目视化管理:6、各种气瓶的色标符合标准(氧气瓶天蓝色、黑字,乙炔瓶白色、红字,氢气瓶绿色、红字,液化气瓶银灰色、红字等等;7、氧气、乙炔瓶距离过近,不得低于5米;8、氧气瓶放到,随气瓶未配备防倾倒设施;9、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽;2012在漫画中识别身边的违章天蓝色、黑字白色、红字瓶距过近2012安全目视化管理:10、未设置隔离区域工作场所
6、内如可能存在下列情况,就必须用围绳(安全专用隔离带)或围栏隔离出不同工作区域,如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域,并挂上标签以明确隔离相关信息。a)对行人或车辆交通安全存在危险(风险)的任何地点或作业区域,如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。b)维修工作具有危险性。c)施工、高危作业等易发生事故的情况。2012在漫画中识别身边的违章2012吊装作业:使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。11、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。12、没有安全插销和舌片的吊钩;13、吊装只有一根钢
7、丝绳,吊装物易掉落;14、货物本体须固定绑牢;15、货物长度不一,货物的重心不稳定,建议该次吊装分货物长短进行分批吊装;2012在漫画中识别身边的违章禁止通过禁止在吊装物下工作舌片货物本体绑扎不牢固货物长短不一只有一根钢丝绳2012通用安全:16、杂物阻塞消防通道;17、杂物阻塞安全通道;18、推车阻塞施工通道;19、箱式消防栓不能落地,距地应1.1米,便于操作;20、安全门应使用便于打开的门销装置;21、非紧急情况,不要跑步;22、堆放物品过高,不整齐,有倒塌风险;2012在漫画中识别身边的违章阻塞消
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