青岛版三年级科学下册期中测试题使用

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1、青岛版三年级科学下册期中测试题一、填空1、—推—或—拉—都能使小车运动。2、像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是弹力O3、用托盘天平测量物品,左盘放—被称量的物品—,右边放—砥码—,取用祛•码时要用—镶子夹取—。4、磁铁指南的一端叫—南极—,用_S_表示;磁铁指北的一端叫—北极—,用_N_表示。磁铁磁性最强的地方是—两极—。5、两块磁铁相同的磁极接近吋,会—相斥不同的磁极接近吋,会—相吸6、太阳是一个旋转的高密度炽热(气体球),大部分气体是(氢气),其次是(氨气)。7、早晨太阳升起,面向太阳,前面是(东),后面是(西

2、),左面是(北),右面是(南)。8、古人计时的工具有:(沙漏)、(日畧)、(水钟)。9、一个完整的电路主耍由电源、开关、导线、用电器四部分组成。10、在一个电路中使用两个小灯泡同吋发光的方法有两种,一种是把两个小灯泡并联地连接在电路里,一种是把两个小灯泡串联地连接在电路里。11、人体、大地、不纯净的水等都是导体。12、导体是指能导电的物体,比如:铁、铝等。绝缘体是指—不能导电—的物体,比如橡胶、塑料等。13、产生影了的两个条件是(光)和(不透明的物体)o14、(圭表)是中国古代重要的天文仪器之一,包括(圭)和(表)两部分,用来度量(正午)的(日

3、影)长度。二、判断1、给齿轮加点油可以减小摩擦力。(对)2、轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。(对)3、取用磁码时可以直接用手。(错)4、太阳是颗恒星,它的生命是没有尽头的。(错)5、一天中,阳光下同-•物体的影子长短的变化是有规律的:从早晨到正午,影子越来越短,正午最短;从正午到傍晚,影子又会变得越來越长。(对)6、太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系(对)07、要想小灯泡亮起来,只要右电池就可以了。(错)8、我们平常用的电,一般是从发电厂来的。(对)三、选择题1、耍使小灯泡发光,不需耍用到下列材料中的(E、小喇叭)A、电池B、导线C

4、、开关D、灯座E、小喇叭F、电池盒G、导线夹2、下列做法正确的是(C、修理电器时先断开电源)A、湿手拔插头B、看到高压线断落在地上,用手去捡C、修理电器时先断开电源D、爬到变压器上去玩3、下面哪些电器用的电不是发电厂來的(A、手电筒发光)A、手电筒发光B、电视C、洗衣机D、电冰箱E、电扇F、电脑5、房间屮的灯多采用(B、并联)的连接方式。A串联B并联6、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分气体是(CM气)。A氧气E氮气C氢气7、太阳的直径约为139力千米,是地球的(C、109)倍;太阳的体积是地球的(A、130万倍);太阳的质量是地球的(B

5、、33万倍)oA、130万倍B、33万倍C、1098、人们利用一天中阳光下物体的影子的变化规律,制作了计时的仪器(B日畧)。A、沙漏BS#C、水钟9、下面的物品中,(B、电子表)没用到磁铁。A、冰箱门B、电子表C、收音机10、下面口常生活中的现象,(A给口行车链条加润滑油)屈于减小摩擦力的。A给自行车链条加润滑油B手指上的指纹C、给乐器弦上抹松油11、被称为我国四大发明之一的指南针是用(B、磁铁)制成的。A、火药B、磁铁C、木材13、一块条形磁铁摔断后,会(C、每块小磁铁都冇两个磁极)A、不具有磁性B、磁极消失C、每块小磁铁都有两个磁极四、简答

6、题1、曲别针掉进有水的杯子里了,你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗?怎样捞?答:能。用磁铁把它吸上来。2、我发现手电筒发光的秘密是:因为它具备一个完整电路所具备的开关、导线、用电器、电源四个条件,所以它能发光。3、请你将以下材料放到合适的位置:铁片干木材食盐溶液碳棒陶瓷人体玻璃潮湿的木头干棉纱塑料泡沫布条铜片导体:错片、食盐溶液、碳棒、人体、潮湿的木头、铜片;绝缘体:干木材、陶瓷、玻璃、干棉纱、塑料泡沫、布条。4、我们知道了磁铁冇N、S两极,能指向南北方向。那么,给你一块没有标明N、S两极的条形磁铁和一块没有标明N、S两极的马蹄形磁铁,你能通

7、过实验探究出这两块磁铁的两极吗?请你设计出实验方案。、一块磁铁,如果没有标明南北极,你能找出它的南北两极么?怎样做?答:能找出他的南北两极。做法一:用一条细线系在条形磁铁的屮间,把磁铁吊起来,并保持自由旋转,等静止下来时,指南地一端是磁铁的南极,另一端是北极。(这是根据磁铁能指示南北方向的原理来判断的)。做法二:找一块标明磁极的磁铁,用磁铁的一端來分别接近这块磁铁的两极,根据同极相斥、异极相吸的原理就能判断出他的磁极了。5、自己动手制作一个指南针?写出制作的步骤答:方法一:①用缝衣针磁化制成小磁针②把小磁针插在吹塑纸上③把它放在水中,转动容器,

8、观察针尖指向。④根据磁针的指向在容器边上标明方向。6、摩擦力与我们的生活有什么关系?假如没有了摩擦力我们的生活将会是什么样?答:摩擦力与我们的生活密不

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