五市“普及金融知识万里行”活动方案

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1、附件：五大连池市农村信用合作联社“普及金融知识万里行”活动方案为进一步加强公众金融知识教育，深入推进社会主义新农村建设，引导和帮助公众正确了解金融知识，掌握金融技能，提高金融素质，构建和谐金融消费关系和良好的金融生态环境，进一步提升全市农村信用社的社会形象和知名度，按照省联社关于开展“普及金融知识万里行”活动的工作部署，结合五市联社实际，特制订本方案。一、活动宗旨宣传普及金融知识，积极引导公众科学理财，理性消费，掌握金融技能，增加财产性收入，充分发挥农村信用社在提高公众金融素质、促进金融生态建设、服务百姓生活、建设新农

2、村中的重要作用。二、活动主题普及金融知识，优化金融生态，服务经济发展。三、活动目标通过广泛深入开展“普及金融知识万里行”活动，促进全市8农村信用社履行社会责任，大力宣传普及金融知识，帮助公众提高金融风险意识、信用意识和使用现代金融服务的能力，倡导理性消费，提升生活品质，增强消费信心，提升全社会的诚信水平。以推进小额贷款业务为主线，探索创新以农户小额贷款为核心的小额贷款有效模式，积极扶持传统种养业、农民自主创业和城镇个体工商业，将“普及金融知识万里行”活动与宣传小额贷款知识、农民创业项目推介及典型经验介绍等品牌活动有机结

3、合，与强化金融服务、拓展金融业务工作有机结合，促进经济金融和谐发展。四、组织领导为确保“普及金融知识万里行”活动顺利开展，五市联社成立活动领导小组，负责全市农村信用社普及活动的统一部署、组织和协调工作。组长：孟庆通副组长：邹文双、谷峰、孙洪亮成员：马艳薇、霍立伟、范国东、王福来、刘文刚、徐晓春、孙迎春、王岩、姜占海领导小组下设办公室。负债业务部作为牵头部门，负责活动的具体组织、检查监督、协调服务、沟通联系等工作。各基层信用社也要相应成立领导小组，主要负责人为活动第一责任人，要亲自抓，层层落实，负债业务部作为牵头部门，将

4、加强对此项活动的督导检查，认真了解和掌握活动的每个阶段进展情况，针对进展情况提出推进意见，防止出现上热下冷、走过场、出偏差等问题。五、活动安排8“普及金融知识万里行”活动自2011年8月下旬开始，至12月末结束。具体活动内容如下：（一）8月25日，“普及金融知识万里行”活动启动宣传日。五市联社召开全市农村信用社“普及金融知识万里行”活动动员启动大会，制定具体的活动方案和推进时间表，以正式文件形式下发，明确活动的日程安排和主要措施。（二）8月22日至28日，金融知识推广普及活动周。全市农村信用社以网点为单位开展宣传活动。

5、宣传活动采取以下五种方式进行：一是在每个网点设立宣传台，选择业务精通的窗口柜员和信贷人员现场开展业务咨询，答疑解惑（8月25日）；二是编印宣传单、宣传册或宣传折页，在人员密集区域发放。重点宣传银行卡、自助渠道、个人及中小企业贷款、服务三农等金融知识。对用卡安全知识、ATM和POS机使用等存在风险的业务进行重点宣传揭示，全面展示农村信用社诚信服务的良好形象，赢得广大客户的信赖（8月28日前完成）；三是在营业网点门口悬挂条幅，内容由五市联社结合“普及金融知识万里行”活动的主旨和要求自行选择（8月28日）；四是通过电视媒体宣

6、传，采取播发电视新闻、的方式宣传农村信用社服务三农的主题、金融创新的举措及重点业务的办理程序（8月22日—28日）；五是在网点显要位置张贴宣传标语、口号，提升宣传效果（8月28日前完成）。8（三）9月3日至9日，金融消费者问卷调查活动周。广泛向社会公众进行服务调查。调查内容要包含以下三个方面：一是调查广大群众当前最需要了解哪些金融知识；二是农村信用社需如何改进金融服务；三是群众有哪些需要农村信用社帮助解决的问题。以上三个方面内容由五市联社负责细化，提出具体的调查内容。调查问卷由五市联社自行制作，由各基层网点负责发放、回

7、收，由五市联社汇总。各乡镇信用社负责本辖区农户问卷调查，问卷率不低于当地农户总数的10%；城区信用社负责城区个体工商户、中小企业及重点客户群体的问卷调查，个体工商户问卷率不低于20%，中小企业问卷率达到100%，重点客户问卷率不低于10%。问卷调查活动要认真部署，充分准备，对客户答卷要认真做好汇总和统计分析工作。（四）9月中下旬，阶段性总结。五市联社对此次活动做阶段性总结，上报市联社。同时，要选树典型宣传，五市联社要对近几年在信用社扶持下发展起来，在自主创业及生产经营中取得优良业绩的农民和个体工商业者，对其创业先进事迹

8、进行广泛宣传，进一步体现农村信用社的支农服务作用，促进金融知识普及。8（五）10月，金融知识进社区活动月。此活动面向城镇社区百姓宣传普及金融知识。重点场所为城市居民小区、大型集市、休闲小区、广场公园等娱乐场所。重点开展以下几项具体宣传活动：一是五市联社在城区设置一台专门的“流动宣传车”，选择素质好、知识面广、业务水平高的员工，深入