2010届高考语文知识点复习古诗文阅读-古文阅读

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家第二节古文阅读【考点说明】能阅读浅易的古代诗文。1.理解B①理解常见实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。③理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。④理解并翻译文中的句子2.分析综合C①筛选文中的信息②归纳内容要点，概括中心意思③分析概括作者在文中的观点态度是以对阅读材料的理解为基础的，但是对阅读的理解又离不开识记和分析综合，所以这一部分虽然只提理解和分析综合，不提识记，但是对实、虚

2、词的识记绝对是不可忽视的。【复习策略】多年来文言文的高考模式都没有太大的变化，无非是考实词、虚词、与现代汉语不同的句式和用法以及对文章的整体理解。多年来的考题选材大都是史书中的人物传记，叙述的多，议论的少，对高三学生不算太难，一般都能读懂。但是要答对全部考题也不是那么容易，因为古文毕竟不同于现代文，它涉及到古代的职官、制度、习俗、称谓、科举等等一系列古代文化知识，如果不了解这些知识，就难免给答题带来障碍。所以考生复习时，一定要留意古代文化知识，同时多积累对实、虚词义的识记，奠定古文阅读的基础。【题型例析】例1．阅读下面一段文言文，完成1～5题。（2004年全国高考题卷1）孟

3、尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为户曹史。上虞有寡妇至孝，养姑。姑年老寿终，夫娣先怀嫌忌，乃诬妇厌苦供养，加鸩其母，列讼县庭。郡不加寻察，遂结竟其罪。尝先知枉状，备言之于太守，太守不为理。尝哀泣外门，因谢病去，妇竟冤死。自是郡中连旱二年，祷请无所获。后太守殷丹到官，访问其故，尝诣府具陈寡妇冤诬之事。因曰：“昔东海孝妇，感天致旱，于公一言，甘泽时降。宜戮讼者，以谢冤魂，庶幽枉获申，时雨可期。”丹从之，即刑讼女而祭妇墓，天应澍雨①，谷稼以登。尝后策孝廉，举茂才，拜徐令。州郡表其能，迁合浦太守。郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。先时宰守并多贪秽，诡人采

4、求，不知纪极，珠遂渐徙于交阯郡界。于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。尝到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明。以病自上，被征当还，吏民攀车请之。尝既不得进，乃载乡民船夜遁去。隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居止者百余家。桓帝时，尚书同郡杨乔上书荐曰：“尝安仁弘义，耽乐道德，清行出俗，能干绝群。前更守宰，移风改政，去珠复还，饥民蒙活。且南海多珍，财产易积，掌握之内，价盈兼金，而尝单身谢病，躬耕垄次，匿景藏采，不扬华藻。臣不敢苟私乡曲，窃感禽息②，亡身进贤。”尝竟不见用，年七十，卒于家。(节选自《后汉书·孟尝传》)[注]①澍雨

5、：及时降雨。②禽息：春秋时秦国大夫，因向秦穆公推荐百里奚未被接受，自杀而死。1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.上虞有寡妇至孝，养姑至孝：极为孝顺。B.郡中连旱二年，祷请无所获祷请：向神灵祈求。C.太守殷丹到官，访问其故访问：咨询，打听。D.于是行旅不至，人物无资行旅：旅行，游览。-35-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家解说：此题答案是D。考查对文言文实词词义的掌握。能力层级为B级。行旅，不是“旅行，游览”，是指商人,动词名用。此题不算难。2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

6、A.郡不加寻察，遂结竟其罪于是怀石，遂自投汨罗以死B.尝哀泣外门，因谢病去于是相如前进缶，因跪请秦王C.宜戮讼者，以谢冤魂非挟太山以超北海之类也D.即刑讼女而祭妇墓太守归而宾客从也解说：此题答案是C。考查常见文言虚词的一般用法。能力层级为B级。A项:就，竟然,连词。B项：就，连词。C项：以之，介词；而，连词。D项：而且，并且。3.以下六句话，分别编为四组，全都说明孟尝敢于仗义执言的一组是①尝先知枉状，备言之于太守②因谢病去，妇竟冤死③尝诣府具陈寡妇冤诬之事④宜戮讼者，以谢冤魂⑤庶幽枉获申，时雨可期⑥尝到官，革易前敝，求民病利A.①②⑥B.①③④

7、C.②④⑤D.③⑤⑥解说：此题答案是B。着重考查考生筛选文中信息的能力。能力层级为B级。②句写因病辞官，寡妇冤死；⑤句写也许冤魂可以申冤，季雨可降。两句都不是写“仗义执言”的，可排除其他三项。4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.孟尝品性正直。上虞寡妇婆母寿终后，受小姑诬告冤屈而死，以致郡中大旱。孟尝代为洗白冤情，最终“天应澍雨”，五谷丰登。B.孟尝很有才能。他就任合浦太守，前任宰守贪鄙因而“珠渐迁徙”，孟尝“革易前敝”，“移风改政”，以致“去珠复还，饥民蒙活”。C.孟尝因他的政绩深受百姓爱戴。在