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时间:2019-09-21
《小班体育运动活动游戏教案课件教材汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、\小班体育游戏教案:《运萝卜》 活动目标: 1.初步掌握两手两膝着地向前爬行的方法和技能,培养幼儿动作的灵活性和协调性。 2.培养幼儿热爱劳动、做事认真的良好品质。 活动准备: 垫子4块,“萝卜”若干 活动过程: 一、开始部分。 幼儿跟老师一起做模仿操。 二、基本部分。 1.讲解游戏“运萝卜”的游戏规则及方法。 “小朋友们,我们上次种的萝卜都丰收了,我们今天去田里把它们运回家,好吗?” “在去田野的路上有一块垫子,我们必须爬过垫子才能拿到萝卜。” 2.教师示范爬垫子的方法和游戏过程。 再请个别幼儿示范1—2次。 3
2、.幼儿重复游戏3—4次。教师个别指导,纠正幼儿爬的动作。\ 4.简单小结。 表扬认真爬着去运萝卜的小朋友。 三、结束部分。放松活动:学小鸟飞,飞会教室。幼儿园小班体育活动教案:红绿灯 一、活动目标: 1、练习沿场地周围跑和听信号做动作。 2、教育幼儿遵守交通规则。 3、幼儿积极的参与活动,能获得其中的乐趣。 二、活动准备: 1、用硬纸板做的红绿圆形各一个当作红绿灯。 2、交通警察帽子一顶。 三、活动过程: 1、热身活动:教师带领幼儿进行热身活动,如:慢跑、课间操等,要把幼儿的身体活
3、动开。 2、幼儿扮小司机,沿着场地周围站好。教师头带交通警察帽子,手持红绿灯站在场地中间。 3、玩法:。游戏开始,大家一起念:“大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了\停一停,绿灯两了向前行。”念完后,幼儿两手模仿扶方向盘开车的动作,沿着场地周围前进,边跑边注意教师手中红绿灯的变化。教师举起红灯说“红灯”,幼儿必须慢慢地停止跑步,教师举起绿灯说“绿灯”,幼儿要继续向前跑。游戏可反复进行3--4次。 4、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动。 四、活动总结: 教师针对幼儿在本次活动的表现,给予及时恰当的评价,表扬和鼓
4、励在活动中表现积极的幼儿。小班体育游戏教案:小熊过桥(平衡木)活动目标: 1、能在高 25cm ,宽 15cm 的平衡木上走。 2、通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。 3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。 活动准备: 平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。 《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。 活动过程: 1、准备活动—洋娃娃和小熊跳舞。 (1)出示洋娃娃,告诉幼儿“洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们想不想来做她的小熊朋友啊?” (2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳
5、。 2、游戏活动—小熊过桥。 (1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃,小熊想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的? 教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木。教师对小朋友说:你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧。 (2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察。 (3)讨论:你是怎么走的?小结:两臂侧平举,眼睛看前面。 \(4)幼儿再走一次平衡木,老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。 (5)幼儿多次练习走平衡木过小桥。 3、放松活动。 教师带领幼儿在河对岸,与洋娃娃一起手拉手,跳一跳圆圈
6、舞。 评价:表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。 活动反思:小班幼儿的年龄特点是好模仿,因此,幼儿跟着老师模仿小动物的动作幼儿很开心,幼儿基本上都跟着老师模仿小动物做动作。在做热身活动时,幼儿兴奋得只是嘻嘻哈哈地随意做动作。在这个环节中让幼儿跟着老师边念儿歌边做练习动作时,多数的幼儿只是顾着做动作,没有几个幼儿跟着老师念儿歌,为了让幼儿的兴趣继续,我没有太强求幼儿一定要念儿歌,只要求他们把动作做得好些。在玩游戏时,幼儿戴上头饰,幼儿基本上能排队一个跟着一个过平衡木。但有些幼儿可能太兴奋,他们不注意听老师的口令和看更换的头饰做动作,只顾着
7、做自己喜欢的动作。 小班体育活动-----好玩的报纸 活动目标:1、让幼儿能自由结伴玩报纸,体验集体活动的快乐。2、在报纸上控索各种玩法,掌握走、跑、跳等技能,发展动作的灵活性和协调性。活动准备:1、收集、利用废旧制作的物品。2、旧报纸若干张,录音机、音乐《减肥拳》、《我和你》。活动过程:1、热身运动*幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。2、尝试活动(1)谈话:让幼儿想一想,废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西,你们想不想和报纸做游戏呢?发给幼儿每人一张报纸。(2)讨论:怎样玩报纸?需要注意什么问题?(3)自由探索玩法
8、:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索多种玩法。3、幼儿展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。4、教师示范玩
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