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时间:2019-09-21
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1、校长职责(一)坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。(二)按照教育规律办学,实施素质教育,开齐、上足、上好各门学科。(三)接受上级主管部门的领导,坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。(四)加强师资队伍建设和管理,加强教学研究活动,保证教育教学质量稳步提高。(五)加强总务后勤管理,坚持严格的财务管理制度。(六)采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。(七)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作。工会主席职责(一)根据上级工会的指示及工会委员会的决议,草拟并认真实
2、施工会委员会工作计划,定期召开工会委员会会议,安排工会活动,讨论、研究有关问题,指导工会小组工作。(二)在党支部领导下,配合学校各个阶段的主要工作,协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动,提高教职工的事业心、责任心。(三)、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政、议政,民主管理学校,定期征求广大教师的意见和建议。(四)关心教职工生活和身体健康,负责协助和督促行政,努力解决影响教职工健康和安全的问题,办好教职工集体福利,开展丰富多彩的文体活动,搞好教职工困难补助,协助做好离退休教师和职工的工作。(五)维护女职工的合法权益,积极参与学校的各项工作,特别是年终考核与教师的
3、职称晋升的量化评比工作,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。(六)管好用好工会经费,帐目公开、民主理财,开源节流,为解决教职工后顾之忧多办实事(七)抓好每年学校的职代会工作,认真审议校长的工作计划和总结,向学校提出合理化建议.(八)以身作则,以学校领导的标准严格要求自己,在工作中起模范带头作用.(九)定期召开:三八.五一教师节的座谈会,教师节及国庆节慰问贫困教师及老教师.副校长职责(一)主动、积极协助校长工作,当好参谋。(二)具体分管教育、教学、教科研工作,全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量。(三)加强对教导处、教科研室、保卫科的领导,指导教导处、教科研室、保卫科工作。(四
4、)组织德育工作的常规管理。制订和实施各项德育常规。(五)加强班集体建设的研究,进行优秀班集体的评定和考核。(六)积极开展政治思想工作,了解教职工的思想动态,收集教职工的建议和意见,及时向校长汇报。(七)拓宽德育实施途径,办好“家长学校”。(八)负责学校文化建设,开展社会实践活动和学生社团活动。(九)负责教师的学历进修,协助校长做好教师的年度考核和职改工作。(十)完成校长安排的其他工作。教导主任职责(一)在校长领导下,全面主持教务处工作。(二)制订学校教学工作计划,并组织实施。总结教学方面的经验并加以推广。(三)制订教学工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责教学工作的期中抽测和期终检测工
5、作。(四)组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。(五)组织好教师的教育理论和业务知识的学习,安排教师的教学业务培训,组织教学汇报会。(六)关心全体学生的全面发展,安排好学生社团活动,组织好学生的竞赛活动。(七)组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。负责教育教学的管理和学生的学籍管理工作。(八)负责全校师生的教科书及各种资料的征订工作。(九)安排好教师的任课工作,负责全校的排课、调课及其它教学事宜。教科室主
6、任职责(一)掌握科学的教育理念,树立正确的人才观,了解国内外教育前沿信息,努力推进学校教育现代化的进程。以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。(二)理论与实际相结合,遵循教育科研规律,从实际出发,切实加强教育科研的开展。既要注重前瞻性、系统性,又要注重实效性。(三)加强对教师教育科研的岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导教师积极投入到教育科研中去,以科研带动教学和教改。(四)根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果,出精
7、品。(五)坚持"立足现实、着眼发展、突出重点,全面推进"的课题研究的原则,制订校级课题的立项制度,扩大教育科研的参与面,抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节,使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。(六)及时开展各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育实践的结合,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务,同时主动加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报学校教育科研和课题
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