区域地理第一章地球与地图导学案

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1、连州中学215-2016学年高二文科班地理学案区域地理·地球与地图专题课题：第一章地球和地图主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周第一节地球一、【学习目标】1.经纬网及其地理意义2．地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。3．海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。第1课时地球和地球仪一、预习导学（一）地球1．地球的形状和大小形状：两极_________，赤道略鼓的_________。赤道周长：约_________千米。（二）经纬线和经纬网1．经线和纬线纬线经线（子午线）定义在地球仪上，同_______平行的线在地球仪上，连接__

2、_____并与纬线垂直相交的线特点形状圆圈，除极点外，每一条纬线都自成纬线圈，但只有_______能平分地球_______，两条正对的经线（其经度和为180°,东、西经相反）组成经线圈，每个经线圈都能平分地球长度从赤道向两极_______，赤道最长（约4万km），60°纬线长度约为赤道的一半，两极缩短为点，南北纬度相同的纬线长度_______所有经线长度相等指示方向指示_______方向指示_______方向关系所有纬线互相_______所有经线相交于南北两极点间距赤道上被两条经度差为1°的经线切得部分长约为111㎞（4万㎞/360°）；所有经线被两条纬度差为

3、1°的纬线切得的部分长度也约为111㎞。24第页连州中学215-2016学年高二文科班地理学案区域地理·地球与地图专题2．经度和纬度纬度经度定义几何性质当地和地心连线（或是当地地平面的垂线）与赤道平面构成的线面角当地经线所在平面与本初子午线平面构成的二面角起算线面赤道（即0°纬线）本初子午线（即0°经线）划分从_______向北、向南各划分为90°，分别称为北纬、南纬从_______向东、向西各划分为180°，分别称为东经、西经表示方法北纬（N）、南纬（S）东经（E）、西经（W）判断方法自南向北纬度增大的为北纬，自北向南纬度增大的为南纬自西向东经度增大的为东经

4、，自东向西经度增大的为西经半球划分以_______为界，以北为北半球，以南为南半球以_______和_______为界，_______以东、_______以西为东半球，反之则为西半球低中高纬划分0°～30°为低纬度；30°～60°为中纬度；60°～90°为高纬度3．经纬网与地理坐标在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网10°20°30°40°50°10°20°30°40°24第页连州中学215-2016学年高二文科班

5、地理学案区域地理·地球与地图专题4．东西半球的划分：由西经经线向东至东经经线为东半球；由西经经线向西至东经经线为西半球（如下图）。（三）、经纬网及意义：地球仪上，经线和纬线相互交织所构成的网格。利用它可以确定地球上任何一点的。二、案例探究1：定位以常见经纬网图来理解经纬网的组成1．确定具体经纬度位置(1)经纬网图上经纬度位置的确定。在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。如上图中A点为(23°26′N,70°E)，B点为(23°26′N,135°W)，C点为(66°34′S,45°W)。(2)根据北极星仰角确定纬度在北半球，北极星

6、仰角即为当地地理纬度。2．确定半球位置可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。3．确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。例题1．．(2013·天津高考节选)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。24第页连州中学215-2016学年高二文科班地理学案区域地理·地球与地图专题照片中的弧线为恒星视运动轨迹。据图判断，摄影师拍摄的地点位于(　　)A．低纬地区　　　　　　　B．中纬地区C．北极附近D．南极附近答案：选A二、案例探究2：定向理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。1．方格状经纬网图(

7、1)确定南北方向：在南、北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。(2)确定东西方向：同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如图所示：若右上图中A、B两点经度差＜180°时，A在B的西北方向；若右上图中A、B两点经度差＞180°时，A在B的东北方向。2．弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)(1)如图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的正东方。(2)B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的正南方。(3)C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上方

8、法分别判断东西、南北方向，可确定C在A