作文拟题教案

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1、新材料作文拟题方法有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点；标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。一、好题目的作用1、结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。2、心理作用先入为主，

2、第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。3、评分作用不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。二、拟题存在的问题：1、题目偏离材料的限定。2、题目过大、宽泛，没有针对性。3、标题过长，显得松散。4、题目与内容不符，文不对题。最无语的是：不拟题！三、好标题具备以下特征中的一个或多个。1.语言准确、鲜明、简洁。（不超8个字）字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。2.角度合适（范围要小）不要太大太泛。3.内容要精，题目能揭示文章内容或显示文章主旨。4.耐人

3、寻味，能激起阅读者的阅读欲望。5.根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体，但多数标题是能体现出一定的文体特征的。四、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1《我的爱好》话题题目式：大而空2《我爱写作》过于直白，没有文采。3《读书和写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但题目过长。4《与“笔”共舞》化用式：富有创意。五、拟题的技巧（1）妙用修辞法　　这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。

4、如：1、“爱心”话题：《阳光的脚步》　　2、“环保”话题：《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》　　3、“自我”话题：《选择生活的色彩》　　4、“幸福”话题：《雪花的快乐》、《无忧鸟》　　5、“奉献”话题：《最后的烛泪》6、“选择”话题：《安能取熊掌而舍鱼？》　　7、“发现”话题：《究竟谁错了？》、《林黛玉非死不可吗？》　　8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》　　9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》　　标题1、2、4、5拟人；　　标题3比喻；标6、7反问；　　标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。（2）引用化用法　　“他山之石

5、，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：　　1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》　　2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》　　3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》　　4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》　　5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》　　6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会

6、成功》　　7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》　　8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。　　标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；　标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；　　标题4引用经典名言，典雅而深刻；　　3标题8引用影视剧名，颇具匠心。（3）巧用公式法　　运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。如：　　1、“生命”话题：《10-1=0》2、“教育”话题：《∞×0=0》3、“成功”话

7、题：《立志+努力=成功》4、“修身”话题：《100<1+冷静》5、“诚信”话题：《诚实+信用=财富》6、“成功”话题：《成功=实力+创新+机遇》标题1，强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会；标题2，表明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因素不容忽视。标题3，说明成功的要素是立志和努力。标题4，强调冷静的重要性。标题5，表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题6，表明成功需要三个因素。以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动，确实给人一种耳目一新的感觉。（4）反弹琵琶法“狗咬人不是新