小学安全知识

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1、小学安全知识一、消防防火类1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2、火灾的处理办法家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火

2、器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。3、发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。4、遭遇火灾如何正确脱

3、险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗

4、，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身

5、体。二、乘车安全（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。古四小学一（2）班“我爱读书”主题班会古人说：“不吃饭则饥，不读书则愚。”“读万卷书，行万里路。”班会分为三个环节。第一

6、环节，我最爱的一本书或我最爱的一个故事。以小组的形式进行，说得最好的当代表出来发言。同学们勇跃发言，有的最爱一本书是《猴王故事》、《一千零一夜》、《动物童话》、《海的女儿》……邓霞婷同学讲的故事《白雪公主》生动、好听受到同学们的好评。石善铭朗诵的美文《浪花》获得了热烈的掌声……第二环节进行读书感想活动，区英杰说：“我读了《十万个为什么》这本书，书里讲了很多的科学知识，我知道松鼠的尾巴为什么这么长？因为白天它的长尾巴可以用来当降落伞，晚上它的长尾巴可以当被子。原来松鼠的尾巴这么有用呢！以后我要多读几本有关科学的书，长大了当一名科

7、学家。”黄锐添说：“我看了《唐诗》这本书，我会背唐代诗人陈子昂的《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者……以后我想当一位诗人。”……第三环节是朗读读书名人名言。通过这次活动，同学们大有收获，表示每天都要读书1小时，增加自己的课外知识。(撰稿人：邓燕贞)我爱我的祖国”主题班会主题：我爱我的祖国活动目的：围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱

8、，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动准备：1、学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备。2、以小组为单位设计主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“常州与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）活动形式：1、以《智力大比拼