2018_2019学年二年级语文下册第八单元课文7测评新人教版

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1、第八单元测评一、看拼音，写词语。(10分)fǎnɡ zhī   shì jiè      fǎn fù（） （）（） jiān  kǔ   xīn  nián    hài  pà （）（）（）Yánrè    yuàn wànɡ    xiāoshī（）（）（）  huí  yì（）　 二、选字填空。(12分)世　    事　    市    　式故(　　　)     (　　　)场      方(　　　)     (　　　)界弓　    功   　公    　工(　　　)平     (　　　)箭     (　　　)人　   (　　　)能清　

2、    精　    晴　    情(　　　)天　   (　　　)灵      感(　　　)　   (　　　)水三、加偏旁，组成新字再组词。(16分)间→(　　)→(　　　　)且→(　　)→(　　　　)乙→(　　)→(　　　　)农→(　　)→(　　　　)四、看图，填写表示手部动作的词。(8分)        　   　(　　　)苹果　　　　      　　　(　　　)水　         　　手(　　　)手　　　　　      　 (　　　)耳朵五、反义词，连一连。(10分)光明　    温暖    　粗糙　    成功　    困难·    

3、     ·        ·        ·        · ·         ·        ·        ·        ·    细致    　黑暗　    失败　    容易    　寒冷六、把下列词语连成通顺的句子。(12分)1．树叶　轻轻地　风儿　吹动_________________________________________________________________2．光明　太阳　带来　万物　给　温暖　和_________________________________________________

4、________________3．一直　低处　水　往　流_________________________________________________________________七、课外阅读。(11分)我　想　　我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。1．根据短文内容连一连。(4分)柔软的　　　　　　太阳明亮的　　　　　　营养甜

5、美的　　　　　　土地湿软的　　　　　　白云2．我想把______安在桃树枝上，把______接在柳树根上，把______装在风筝上。(3分)3．你有什么想法吗？仿照每小节的第一句写一写。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________八、看图写话。(15分)[看看图]　图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？[用用词]　放学

6、　路上　捡起　垃圾　不好意思[动动笔]__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、纺织　世界　反复　艰苦　新年　害怕　炎热　愿望　消失　回忆二、事　市　式　世　公　弓　工　功　晴　精　情　清三、简　简单　祖　祖国　忆　回忆　浓　浓烈四、摘　抬　拉　掏五、六、1.风儿轻轻地吹动树叶。　2.太阳给万物带来光明和温暖。(答案

7、不唯一)　3.水一直往低处流。七、1.2．小手　脚丫　眼睛　3.我想把小脸浸在溪水里。八、【示例】一天，小明走在放学回家的路上，他从书包里拿出面包，撕开包装纸，顺手就把包装纸扔了。这时，他突然听到身后有声音，回头一看，是一位小姑娘正弯腰捡起他刚扔的垃圾，小明不好意思地红了脸。他想：以后我再也不乱丢垃圾了。