第一章_刑事诉讼法学概述

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1、《刑事诉讼法》知识体系第一部分刑事诉讼法总论第二部分刑事诉讼法分论法学课程教学课件卢锦泉制作1刑事诉讼法总论概述基本原则管辖回避辩护与代理刑事诉讼证据刑事强制措施附带民事诉讼期间与送达专门机关和诉讼参与人法学课程教学课件卢锦泉制作2刑事诉讼具体程序立案侦查刑事审判程序死刑复核程序审判监督程序执行程序一审程序二审程序起诉刑事诉讼特别程序和涉外程序法学课程教学课件卢锦泉制作3拓展閱讀書目（學術著作）1.陈瑞华:《法律人的思维方式》，北京：法律出版社，2007年4月版。2.陈瑞华：《刑事诉讼的前沿问题》（第三版），北京：

2、中国人民大学出版社，2011年4月版；3.陈瑞华：《问题与主义之间--刑事诉讼基本问题研究》（第二版），北京：中国人民大学出版社，2008年8月版；4.【德】罗科信《刑事诉讼法》(第24版)，吴丽琪译，北京：法律出版社，2003年4月版。法学课程教学课件卢锦泉制作4【引言】为了正义，哪怕天崩地裂！——罗马法格言正义不仅应当实现，而且应当以人们看得见的方式实现。——古罗马法谚救济走在权利之前，无救济即无权利。——英美法谚程序先于权利。——英国法谚法学课程教学课件卢锦泉制作5上篇刑事诉讼法总论第一章刑事诉讼法概述第二章

3、刑事诉讼的基本原则第三章专门机关和诉讼参与人第四章刑事诉讼的管辖第五章刑事诉讼中的回避第六章刑事诉讼中的辩护与代理第七章刑事诉讼证据第八章刑事强制措施第九章刑事附带民事诉讼第十章刑事诉讼的期间与送达（课外自学）法学课程教学课件卢锦泉制作6第一章刑事诉讼法概述本章重要知识点：1.刑事诉讼的基本理念2.刑事诉讼法与法治国家3.刑事诉讼的专门机关与诉讼参与人法学课程教学课件卢锦泉制作7我国的刑事诉讼是指：①人民法院、人民检察院和公安机关（含国家安全机关等）②在当事人及其他诉讼参与人的参加下，③依照法律规定的程序，④解决被

4、追诉者刑事责任问题的活动。刑事诉讼法学课程教学课件卢锦泉制作8刑事诉讼法的基本理念涵盖四个方面的内容：（一）既要惩罚犯罪，又要保障人权。现代法治国家，将保障人权的价值置于首位，当两者发生冲突时，原则上保障人权应当优先于惩罚犯罪。1.实体公正是结果的公正，指司法裁判应以客观存在的事实为依据，且适用法律正确。2.程序公正是过程的公正，具体要求：（1）规定的程序要严格遵守（2）保障参与人诉讼权利（3）严禁刑讯和非法手段取证（4）司法机关独立行使职权（5）程序公开和透明；（6）按法定期限办案一、刑事诉讼的基本理念（理解掌握

5、）法学课程教学课件卢锦泉制作9（二）程序公正与实体公正并重。1.实体公正是结果的公正，指司法裁判应以客观存在的事实为依据，且适用法律正确。2.程序公正是过程的公正，指（1）诉讼参与人对诉讼能充分有效的参与，（2）程序得到遵守，（3）程序违法得到救济。既要实体公正又要程序公正。发生冲突时，程序公正优先。（三）在诉讼构造方面，实行控审分离、控辩对抗和审判中立；法学课程教学课件卢锦泉制作10（四）确保司法公正，提高诉讼效率司法公正是刑事诉讼的终极追求，是司法的本质要求。但是不能一味追求公正而忽视了效率的理念。刑事诉讼效率

6、的体现：1.严格控制审前行为的期间，要求被告人不被拖延地带到审判官面前；2.对羁押的期间进行严格限定；3.庭审中奉行不中断审理原则；4.广泛建立简易程序加速刑事案件的处理。二者的关系是公正优先兼顾效率。法学课程教学课件卢锦泉制作11二、刑事诉讼法与法治国家（2011年新增知识点）（一）法治国家的实质内涵：公民权利的有效保护和国家权力的正确行使。（二）刑事诉讼法对法治国家的实质体现：1.刑事诉讼法规范国家权力的正确行使：（1）规定国家追究犯罪的机关及其职责；（2）规定证据制度和强制手段；（3）规定国家机关办理刑事案件

7、的程序和期限。2.刑事诉讼法促进公民权利的有效保护：（1）规定无罪推定和疑罪从无原则；（2）规定犯罪嫌疑人、被告人的辩护权；（3）严禁刑讯逼供和超期羁押；（4）规定被告人的救济途径；（5）规定被害人的权利。法学课程教学课件卢锦泉制作12三、刑事诉讼的基本范畴（一）刑事诉讼的职能【链接】赵娥复仇案（东汉时期）1.控诉职能：主要由控诉机关（检察院）+被害人、自诉人及其法定代理人、诉讼代理人行使2.审判职能：只能由人民法院行使，其它任何机关、社会团体和个人均无权行使3.辩护职能：主要由犯罪嫌疑人、被告人、辩护人行使法学课

8、程教学课件卢锦泉制作13（二）刑事诉讼的阶段1.公诉案件的阶段：立案侦查起诉审判执行2.自诉案件的阶段：受理审判执行（三）刑事诉讼主体——专门机关与诉讼参与人（重要）刑事诉讼的专门机关与诉讼参与人法学课程教学课件卢锦泉制作14刑事诉讼主体专门机关公安、国安、监狱、海关、军队人民检察院人民法院诉讼参与人当事人被害人自诉人犯罪嫌疑人、被告人附带民诉原告人、被告人