汉语专题(2)形成性考核册作业答案3

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1、《汉语专题（2）》作业3（语法部分）一、填空：1．古代汉语的名词有两项基本的语法功能是现代汉语名词不具备的，一是名词作判断句谓语，二是名词作状语。2．在先秦汉语里没有真正的第三人称代词人称代词。3．古代汉语没有数的语法范畴，人称代词在形式上没有 单数复数的区别。4．由于谓词性代词的意义相当于一个述宾结构，故称为谓词性代词。5．基数词在整数和零数之间一般都要加“有”字。6．古代汉语的副词一般只能作状语（谓语的修饰语），不能作其他句法成分。7．介词多是由及物动词 虚化而成的一类词。8．从位置上看，古代汉语的语气词有句首语气词、

2、句中语气词、句末语气词 三类。9．句末语气词“矣”表示对动态变化的报道。10．分析古代汉语的句法结构可以从三个方面进行：一是词序（及各词类在句法结构中的排列顺序，特定的词序排列可以用来标明某种句法结构）；二是句法结构直接成分间的结构关系（平列关系、非平列关系）；三是句法结构的语法性质，即从语法性质的角度分析句法结构。如名词性结构、谓词性结构。11．古代汉语连谓结构两项之间往往有连词，而现代汉语一般没有。12．古今汉语的叙述句差别和大，主要表现在词类活用问题（特殊的述宾结构）、语序问题（述宾结构的位置问题）、被动句问题三方面

3、。二、名词解释：1．意动动词：所谓意动动词是动词表示主语认为宾语具有某种性质，或者认为宾语属于某类人或事物。（注意：动词本身没有意动用法，只有名词和形容词可以活用作意动动词）2．无定代词：无定代词是古代汉语中特有的一类指示代词，没有确定的特指对象，所以叫无定代词。有“或”（表示肯定）和“莫”（表示否定）。3．表敬副词：表敬副词是古代汉语特有一类副词，一般都是从动词虚化来的，主要有请、敬、谨、幸、辱等。说话人对听话人表示敬意有两种方式：一种是用敬辞直接向对方表示敬意，另一种是用谦辞表示自谦，间接向听话人表达敬意。4．转指：是

4、指谓词性成分有陈述转而指称动作行为的施事者或受事者，或者说谓词性成分转指化以后就“提取”了原谓词性成分的施事或受事。5．自指：所谓自指，是指谓词性成分没有转指动作行为的施事者或受事者，只是自身一般的事物化了，不再是一个陈述。如“仁”在“仁者，人也”组合中没有转指，只是一般地事物化了，“仁者”即指“仁这种品德”。或答：  所谓自指是指助词结构作为一个整体没有提取与原谓词性成分核心动词相关的名词性成分，并没有转而指称施事或受事，而只是为此性成分自身一般地事物化了、事件化了。三、问答题：1．举例说明判断性质形容词活用作动词的标准

5、。①形容词出现在代词前，构成一个组合。如，“信数与萧何语，何奇之。”一句中，形容词“奇”或用为动词，与代词“之”构成述宾结构。②形容词出现在助词“所”之后，一般或用作意动动词。如，“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也”一例中，“贵”“贱”“卑”“尊”即活用为动词。③形容词出现在助动词“能”“可”“足”等后面，或用为动词。如，“强本而节用，则天不能贫”中，“贫”即活用为动词。2．举例说明助词“之”和连词“之”的差异。助词“之”和连词“之”是两个不同的词，连词“之”的语法分布是“定语+之+中心语”。如，“鹏之背不知其几

6、千里也”（《逍遥游》）。又如，“恻隐之心，人皆有之。”  助词“之”的语法分布是“主语+之+谓语”。如，“道之不行，已知之矣。”（《论语》）  又如，“秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从与楚。”（《史记》）3．举例说明判断句的表达功能。判断句的表达功能有五种：①表示类属关系，即主语表达的人或事物属于谓语所表达的人或事物的同类。如，陈胜者，阳城人也。（《陈涉世家》）②表示等同关系，即主语表达的人或事物就是谓语所表达的人或事物。如，梁父即楚将项燕。（《史记·项羽本纪》）③表示比喻关系，即主语表达的人或事物在某些方面就像谓语表达的

7、人或事物一样。如，曹公，豺狼也。（《资治通鉴》）④表示主谓语之间某种复杂的语义关系。如，夫战，勇气也。（《左传》）⑤谓语表示造成某种结果的原因。例如，良庖岁更刀，割也，族庖月更刀，斫也。（《庄子》）4．举例说明如何识别一个句子是主动意义还是被动意义。我们可以从三个方面去考察和识别一个句子是主动意义还是被动意义。①谓语动词如果是表示人的动作，而主语却是一个非指人的名词，则是被动句。如，蔓草有不可除，况君之宠弟乎？（《左传》）②谓语是及物动词，从表面看，主语可以认为是动词所表示的动作行为的发出者，但谓语动词后没有宾语，句子是被

8、动意义。如，屈原放逐，乃赋《离骚》。（《报任安书》）③在主语、动语、宾语完备的句子里，如果宾语所表达的事物属于主语所表达事物的一部分，动词所表示的动作行为又是对主语不利的，则句子表被动。如，孙子膑脚，兵法修列。（《报任安书》）5．举例说明介宾结构作状语的单句的类型。介宾结构作状语，指一般认为用连词连接的