2019三年级下16课时硬笔书法教案

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1、三年级下16课时硬笔书法教案　　青云里小学书法课教学设计　　硬笔书法　　教学设计　　　　三年级　　青云里小学书法课教学设计　　教学进度表　　周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六教学内容竖钩和弯钩横钩卧钩竖弯钩斜钩我来写“求知”横折钩横折弯钩和横折斜钩竖折折钩我来写个“龙”横的组合变化竖的组合变化撇的组合变化捺的组合变化点的组合变化习作书法课总体目标低年级段——重在落实书写规范、端正、整洁，关注写好基本笔画、基本结构和基本字，夯实写字基本功。中年级段——在低年级段的基础上引导学生发现汉字的书写规律，领悟各种结构的汉字和书写要领。高年级段——应讲究

2、行款整齐，追求美观，并可适度学写规范、通行的行楷字。1　　青云里小学书法课教学设计　　第一课时竖钩的书写　　教学要求：　　1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖钩”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：　　复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：　　讲解“竖钩”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。　　3、再次范写，让学生说说自己

3、看到的“竖钩”有什么特点。分小组讨论。4、教师分析讲解：　　书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻　　2　　青云里小学书法课教学设计　　重变化。详细讲解：　　下笔稍轻，轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。5、指名说一说竖钩怎样书写。6、师边讲解边示范。　　学生练习书写竖钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。学习书写带竖钩的字。1、出示范字。木乎2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。　　6、学生练习书写，教师行间巡视。三拓展　　

4、了解碑帖，人民英雄纪念碑，刻贴原石，碑石。　　我来说说——过春节收藏的贺卡和年货包装纸上的字，说说最喜欢哪件，为什么。　　3　　青云里小学书法课教学设计　　第二课时　　横钩的书写　　教学要求：　　1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横钩”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：　　复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：　　讲解“横钩”书写要领。1、老师示范书写，指名说

5、笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。　　3、再次范写，让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点。分小组讨论。4、教师分析讲解：　　书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻　　4