2006年江苏省公共基础知识C类真题及答案解析

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1、2006年江苏省录用公务员和机关工作人员考试公共基础知识试卷（C类）答题说明：本试卷第1～50题为客观题，请在客观题答题卡上作答。写作题为主观题，请在主观题答题卡上作答。请注意：考生必须在指定的答题卡上做题，在试卷上作答或在答题纸上作答一律无效。一、单项选择题(在下列选项中选择最恰当的一项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。本大题共有20小题，每小题1分，共20分。)1．2008年北京奥运会五个拟人化的吉祥物的原型分别是A．鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子、

2、金丝猴B．鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、金丝猴、东北虎C．鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、东北虎、藏羚羊D．鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子、藏羚羊2．世界贸易组织是A．保护国际贸易的政治组织B．专门协调国际贸易关系的国际组织C．协调国际间各种关系的政治组织D．协凋发展中国家贸易的经济组织3．建设社会主义新农村必须全面提高农民素质，提高农民素质的内容是A．文化素质、科技素质、心理素质B．文化素质、身体素质、人文素质C．文化素质、科技素质、人文素质D．人文素质、科技素质、身体素质4．“从群众中来，到群众中去”的

3、认识论依据是A．矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理B．实践和认识的辩证统一原理C．认识是在不断深化和发展的原理D．感性认识和理性认识的辩证统一原理5．保护耕地对于我国农业发展的最主要的意义是A．彻底改变农业基础薄弱的现状B．保证我国粮食生产能力C．优化农村产业结构D．增加农民收入6．近代中国人民反侵略斗争的第一面光辉旗帜是A．义和团的反帝斗争B．太平天国抗击洋枪队的斗争C．三元里人民的抗英斗争D．大沽口自卫反击战7．从物质内容来看，社会财富是由A．资本构成的B．交换价值构成的C．价值构成的QZZN公

4、务员考试论坛精品呈献http://bbs.qzzn.com第18页共18页________________________________________________________________________________________D．使用价值构成的8．下列对循环经济理论理解错误的是A．循环经济节约了资源，但制约着国内生产总值的提高B．发展循环经济有利于实现人的全面发展和社会的全面进步C．循环经济是转变经济增长方式的有效途径D．发展循环经济需要国家的宏观调控9．我国封建社会家长专

5、制体制下最有效的统治方式是A．清静无为，垂拱而治B．严刑峻法，重典立威C．以民为本，实行仁政D．恩威并用，宽猛相济10．党中央和国务院提出，指导当前和今后一个时期农民增收工作的方针是A．粮食增产、农民增收、农业增效B．以工促农、以城带乡C．多予、少取、放活D．统筹、协调、扶持11．—些用人单位拖欠和克扣农民工工资．这种行为侵犯丁农民工的(B)A．人身权利B．取得劳动报酬的权利C．劳动权利D．劳动安全和卫生保护权利12．资本国际化的根本动因是A．资本无限增殖的本性B．推动世界经济共同发展C．争夺国际

6、市场D．生产国际化的发展要求13．江西省、重庆市、贵州省、海南省、云南省的别称依次分别是A．赣、渝、琼、滇、黔B．赣、渝、黔、琼、滇C．赣、渝、蓉、琼、黔D．赣、渝、贵、琼、云14．A公司经过甲介绍成功地向B公司销售了—批货物。下列属于不正当竞争行为的是(D)A．A公司给甲1000元佣金B．A公司给B公司10000元折扣C．B公司给甲1000元佣金D．A公司给B公司经理10000元回扣15．下列属于立法活动的是()A．法律汇编B．法典编纂C．法的适用D．法的执行16．农村村民的宅基地属于A．国家所

7、有B．集体和村民共同所有C．村民所有D．集体所有17．洋务运动是近代中国的一场自强运动。下列不属于洋务运动的是A．创办军工企业B．试行君主立宪制C．兴办军事学堂D．派遣留学生18．证明债权关系或所有权关系的合法凭证是A．金融工具B．信用工具C．货币工具D．财政工具QZZN公务员考试论坛精品呈献http://bbs.qzzn.com第18页共18页_____________________________________________________________________________

8、___________19．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这一诗句表达了伟大诗人屈原A．坚定执著的探求精神B．对国家、人民命运的关心C．遭受冤屈后的愤怒之情D．两次被流放的痛苦之情20．现代信息社会的基础设施是A．电力网B．电视网C．交通网D．电信网二、不定项选择题(在下列选项中至少有一项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。多选或少选均不得分。本大题共有10小题，每小题1分，共10分。)21．建设资源节约