2008级作业之参考资料(参考文献格式)

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1、内蒙古科技大学外国语学院毕业论文开题报告要求一本毕业论文开题报告必须基于你的毕业论文选题。二字数要求:开题报告的第2至第4项的字数为800-1000汉字。论文提纲(英语)和参考文献的字数因人而异。提纲用英语写。三所写的开题报告至少包含课程中所讲的前6个组成部分。1.毕业论文题目2.本选题的目的及意义3.本选题在国内外的研究现状4.本选题研究的主要内容,重点、难点、创新点5.本选题的撰写框架(论文提纲)该部分可选用目录式提纲形式表达:引言、论点、结论(要求具体详细的表述)6.参考文献7.目前作者本人的研究基础8.拟采用的研究方法9.论文撰写步骤四排版及装订WORD文档,A4页面,打印稿,超

2、过1页要在左上角处用1个订书钉装订。汉语标题三号黑体,英语标题TimesNewRoman三号粗体。正文部分的汉语为宋体小四,英语部分为TimesNewRoman小四;正文标题部分字号为宋体四号加粗;1.5倍行距。封面无页码,其余部分居中插入阿拉伯数字页码。五分数将按百分制根据内容表达、格式规范、版面设计、字数等评定。六开题报告提交时间不晚于2010年10月29日上午。附件:开题报告样例内蒙古科技大学外国语学院毕业论文开题报告二号,黑体,加粗。题目:TheEmploymentofPPTinCollegeEnglishTeachingTimesNewRoman三号粗体。PPT在大学英语教学中

3、的应用三号黑体。学生姓名:赵燕学号:200440901142专业:英语语言文学班级:英语2004-3班指导教师:王春芳三号,黑体。本选题国内外的研究现状宋体,四号,加粗。对隐喻的研究在国外已形成较为完整的体系,其中以Lakoff&Johnson(1987)的研究最具有代表性,而对于其汉语翻译的研究却凤毛麟角。国内对于隐喻的研究主要受Lakoff&Johnson理论的影响,其中以胡壮麟,朱永生为代表。在隐喻的翻译研究方面,李国南(1990),胡文仲(1994)对于英汉成语或谚语中的习用性比喻的喻体进行过比较,并探讨了其翻译的途径。在近期出版的刊物中有对隐喻翻译方面的文章,其中以徐莉娜的<隐

4、喻的翻译>为主要代表。但其研究的范围也只局限于文学和修辞用语的隐喻翻译。宋体,小四,首行缩进。本选题的意义,重点,难点和创新点意义宋体,小四,加粗。:本选题突破了历来将隐喻的汉语翻译局限在诗学,修辞学和文学等的范畴。由于“翻译是跨语言,跨文化的交际活动”(陈宏薇:1996),翻译对各民族之间文化的传播起着非常重要的作用。我们对日常用语中隐喻的汉译研究应与英语语言文化背景的研究结合起来。宋体,小四。重点:本选题重在研究隐喻在英语日常用语中存在的普遍性,可翻译性及其翻译方法。难点:怎样从文化交际的角度对日常用语中的隐喻的汉语翻译进行深入的理论探讨。创新点:研究英语日常用语中的隐喻的汉语翻译理

5、论及其方法。论文提纲1Introduction“1”后面没有点“.”。1.1HumorandItsSocialFunction相对上一级标题缩进。1.2SignificanceoftheStudy2AnalysisofHumorinFriends2.1AmericanHumorReflectedinFriends2.2ProductionofHumorinFriendsBasedonCooperativePrinciple2.2.1HumorResultedbyBreakingQuantityMaxim相对上一级标题缩进。2.2.2HumorResultedbyBreakingQuali

6、tyMaxim2.2.3HumorResultedbyBreakingRelevantMaxim2.2.4HumorResultedbyBreakingMannerMaxim2参考文献宋体,四号。参考文献不少于15项。[1]Akmajian,A.etal.Linguistics[M].4thed.Cambridge,MA:MITPress,1995.[2]Austen,J.Persuasion[Z].Ware,Hertfordshire:WordsworthEditionsLimited,1993.回行时缩进。[3]Canale,M.FromCommunicativeCompetence

7、toCommunicativePerformance[C].Rechards,J.andR.Schmidt(eds.).LanguageandCommunication.NewYork:Longman,1983:274-301.[4]Tytler,R.IndependentResearchProjectsinSchoolScience[J].InternationalJournalofScienceEducation,1992(14

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