13.宇宙的未来_课件

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1、“我即使被关在果壳里,仍自以为是无限空间之王!”《果壳中的宇宙》一书中,霍金引用了莎士比亚戏剧《哈姆雷特》里一句充满诗意的台词。《宇宙的未来》斯蒂芬·霍金南昌外国语学校邱贤彬作者简介:史蒂芬·霍金1942年1月8日在英国伦敦出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位。他在轮椅上坐了40年,现在全身只有面部肌肉会动,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学

2、家,还被称为“宇宙之王”。1942年1月8日生于英国牛津的霍金刚好出生于伽利略逝世300周年纪念日之时。70年代他与彭罗斯共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。2009年8月13日,奥巴马授予史蒂芬·霍金自由勋章。他被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他的第一项工作是和彭罗斯一起证明了广义相对论的奇性定理;第二项工作是创立了黑洞物理理论,其中有黑洞的无毛定理和黑洞视界面积增加定理;第三项工作是研究极早期宇宙和宇宙的创生,其量子宇宙学使人们单独地从科学定律即能预言出宇宙中的一切

3、。而他所有这些成就都是在他患卢伽雷病(肌肉萎缩性侧面硬化病)后的40年间所做的。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务,那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位,是英国皇家学会会员。科技论文阅读方法:1、阅读时,采用两步走:第一步泛读,即知其大意,不求甚解。第二步精读。2、边读边画出结构上起过渡、连接作用的词、句子、段落。3、画出段落的中心句,尤其要注意段首、段尾句。4、画出文中的关键词句,如:也许、左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词语。5、提取作者观点时,或摘录文中语句,或

4、用自己的语言组织。快速阅读,思考:本文阐述了什么观点?(用一句话简要地概括)明确:本文讲的是宇宙的未来问题,预测了两种结局:或膨胀,或收缩。宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪里去?斯蒂芬·霍金教授写的《时间简史》给了我们这样的回答:我们现在生活的宇宙有自己的历史起点,它大约诞生于150亿年前,那时,宇宙只是一个点,不占有空间,也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸,时间和空间从此开始,物质开始形成。    最初,宇宙的温度极高,随着时间的推移,空间越来越大,温度越来越低,宇宙中的能量与物质不断发生复

5、杂的反应,逐渐形成星系。    空间继续扩大、膨胀,直到今天,宇宙仍然在膨胀之中。   大约在距今50亿年前,太阳形成。大约在距今46亿年前,地球形成。    宙继续膨胀,将来也会膨胀,也许在膨胀到一定程度后,宇宙开始收缩,可能会收缩成一个点,一个不占有空间的点。到那时,时间结束。到底会不会这样,现在还说不定。     大爆炸之前是怎么回事,不知道。永远也无法知道。这就是大爆炸宇宙的基本理论。中国古代的宇宙学说,有浑天说、盖天说、宣夜说等。浑天说认为,“浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内

6、,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄。天地各乘气而立,载水而浮。”(《张衡浑仪注》)盖天说认为,“天似盖笠,地法覆盘”(《晋书·天文志》),天地都是穹形的,如同一个同心的球穹,相距八万里。 宣夜说认为,“天了无质,仰而瞻之,高远无极,眼瞀精绝,故苍苍然也。”(《晋书·天文志》)就是说“天”不是一个固体的“天穹”,不过充满了无边无际的气体,日月星辰都在这气体中浮动。在西方,古希腊人也有多种宇宙学说。 公元前600年左右,住在米利都的古希腊哲学家泰利斯认为地球是一个圆盘,漂浮在一片汪洋中。 他的弟子

7、阿那克西曼德认为天空是包围地球的一个球层,恒星在内层,太阳和月亮在外层。 毕达哥拉斯认为,地球、月亮、太阳、行星和恒星都在一个同心球上围绕中央火旋转。 托勒密总结了古希腊的天文学成就,著《天文学大成》,认为地为球形,静止不动,处于宇宙的中心,其他天体围绕地球运行,创立了“地心说”,统治西方天文学界一千四百多年。 直到波兰天文学家哥白尼在16世纪发表《天体运行论》,创立日心说。 德国天文学家开普勒提出了行星运动的三大定律,英国牛顿用力学的引力原理解释开普勒的行星运动定律,创立了天体力学。宇宙大爆炸学说是逐渐

8、形成的。20世纪初,爱因斯坦的相对论改变了科学家研究宇宙的方法。1927年,比利时天文学家勒梅特第一个提出了动态宇宙模型,认为宇宙是从一种“原始原子”不断分裂、膨胀形成的。他推测:如果宇宙中物质的质量小于某个临界值,宇宙就会继续膨胀下去,成为“开放的宇宙”;反之,就会坍缩,成为“闭合的宇宙”。1948年,出生在俄国的美籍物理学家伽莫夫发展了这一理论,提出了“大爆炸”学说。一、初读,整体感知,理清结构:1、巫师宗教的预言与科学家

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