2019万圣节活动策划 ppt

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1、万圣节活动策划ppt幼儿园大班万圣节策划书　　一、10月19日10月29日完成的教育活动准备：　　1、活动主题：快乐万圣节游园活动　　2、活动策划：陈玉凤、潘焕谊、陈斌　　3.活动计划开展时间：20XX年10月29日上午(9：0011：30分)　　4、活动地点：本园、以及各班级活动室　　5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲　　6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿　　7、活动安全小组成员：陈玉凤、潘焕谊、陈斌、林良国、郭妮、以及三位司机、各班级老师　　二、活动具体安排：　　1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、

2、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至20XX年10月27日下午5：00检查。)　　2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)　　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，

3、立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;　　4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。　　三、活动当日安排：　　1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：HappyHalloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动HappyHalloween!”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。　　2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及

4、安全意识教育等。　　3、9:009:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。　　4、9：3010：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。　　5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开

5、展班级互相讨糖果以及游戏活动。　　6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：　　大1班←→中2班;大2班←→大3班;　　大4班←→大5班;大6班←→中1班;　　小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)　　7、11：0011：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。　　活动注意事项：1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证

6、活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。　　3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。幼儿园万圣节策划书　　活日期:october.13~october31.XX　　活动地点:全园　　活目标:　　透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.　　工作:　　1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料　　2.万圣节的应景音乐　　3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,

7、骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境　　4.奇装异服的装扮比赛　　活动流程:　　warmupintheclassroom:　　1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.　　2.透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.　　3.活