通用技术 测试

《通用技术 测试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学校班级姓名考号---------------------------------装---------------------------------------订--------------------------------------线----------------------------------------阳城二中通用技术水平考试本试卷分第Ⅰ卷与第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共4页，为选择题；第Ⅱ卷共4页，为非选择题。答题时间60分钟，满分100分。题号一二三四总分分数第Ⅰ卷（选择题，共40分）分数评卷人一、

2、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。1．二维码也叫二维条形码，能够同时在横向和纵向两个方位表达信息，在很小的面积内能表达大量的信息。近年来，从企业营销到个人消费，二维码正逐步进入人们的生活。对于二维码，以下说法错误的是（）A．二维码是一种能储存各种信息的特定格式图片B．二维码中储存的信息需要通过专门的软件来获取C．二维码中储存的信息可凭肉眼读出D．可数字化的信息都可以用二维码进行编码2．地膜覆盖技术就是将塑料薄膜覆盖于地面，促进农作物生长的技术。然而

3、大量不可降解且回收困难的超薄地膜的使用，给土地造成了严重的污染甚至会导致土地绝收。该案例体现了技术的（）A．创新性B．实用性　　　　C．两面性　　　　D．综合性3．目前我国的垃圾处理还采用传统的堆放填埋方式，处理1吨垃圾需要花费200—300元。若采用垃圾分类投放收集，可以有效降低处理成本。旧塑料瓶属于下列垃圾分类中的（）4．杨女士发现“粤利粤”饼干无论名称还是外观都与“奥利奥”饼干十分相似，若不认真辨别，很容易看错。该案例中的“粤利粤”饼干制造商涉嫌侵犯了“奥利奥”产品的（）A．专利权B．商标权C．著作权　　D

4、．商业秘密权5．某通用技术小组准备设计一款宿舍用的洗漱用品置物架，在设计的初期他们不需要完成的工作是（）A．调查常见置物架的结构类型B．调查住宿学生对置物架附加功能的需求C．调查学校宿舍可以放置置物架的位置和空间大小D．调查学校男女宿舍比例以确定置物架的色彩6．下图为小李设计制作的优化前和优化后的小板凳模型。有关该小板凳优化的评价有：①凳腿底部的凹槽设计使板凳更美观；②凳腿底部的凹槽设计使搬动更方便；③下方横梁的设计可以增加板凳的强度；④下方横梁的设计使板凳支撑面增大。这些评价中正确的是（）学校班级姓名考号---

5、------------------------------装---------------------------------------订--------------------------------------线----------------------------------------A．①③　　　B．②④　　　C．②③　　　D．①④7．LED（发光二极管）灯的寿命可以达到6万到10万小时，在相同照明效果下，LED灯比白炽灯节电80﹪以上。在灯具设计中使用LED灯主要体现了设计的（）A．安全原则　　

6、B．经济原则　　C．美观原则　D．技术规范原则8．下图为一款木质可移动餐桌，其桌腿底部小轮的设计主要体现了人机关系目标中的 （）A．健康　　　　B．舒适C．安全　　　　D．高效9．某同学设计制作了一款台灯，现在要对其进行技术试验。下列不需要进行的试验是 （）A．打开开关，测试电路是否正常　　　B．打开开关，测试灯泡的使用寿命C．调节灯罩，测试台灯的稳定性　　　D．打开开关，测试灯罩的耐热程度10．下面所示的图纸中，适于工厂进行零件加工的是 （）11．仔细阅读下图所示的锂离子电池说明书。下列说法错误的是（）A．该锂

7、离子电池充电限制电压为4.2VB．该锂离子电池的电池容量为850AhC．该锂离子电池的正负极不能短路D．该锂离子电池的执行标准是GB/T18287-200012．以下不属于保温杯功能评价指标的是（）A．保温效果　　　　B．密封效果　　　　C．水杯容量　　　　D．价格高低13．下图为一款餐厅吧台用可调节高度的椅子，该椅子稳定的主要原因是 （）A．重心位置高，与地面的接触面积大B．重心位置低，与地面的接触面积小C．重心位置低，与地面形成的支撑面积大D．重心位置高，与地面形成的支撑面积小14．手锯在锯割过程中如果使用不

8、规范，锯条很容易折断，其原因不可能是（）A．锯条装的过松或过紧B．工件未夹紧，锯割时有松动C．锯割压力过大或锯割方向突然偏离锯缝方向D．正常锯割时，推锯加压，回拉不加压学校班级姓名考号---------------------------------装---------------------------------------订---------------------