欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42721103
大小:121.50 KB
页数:10页
时间:2019-09-20
《安徽省怀宁中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、怀宁中学2018~2019学年度第二学期期中考试高二年级历史试题(时间:90分钟总分:100分)第Ⅰ卷一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。1.王玉哲在《中华远古史》中讲到,“商汤前后,夏、商、周是三个大小不同的民族并立,它们之间的地位是平等的,没有后人所想象的那种君臣隶属关系。……那种君臣上下隶属的体系,是从周公东征胜利,占领了广大地区,创立了一套完整的分封制度以后,才逐渐形成的。”这说明( )A.周公东征前国家尚未正式形成B.分封制实现了权力的高度集中C.分封制有利于加强对地方管理D.世袭制到周公以后才逐渐形成2.
2、春秋时期的楚国最先设县,到春秋后期,县制逐渐推行于内地,战国时期,县的设置已较广泛,县令为一县之长,由国君任免。这表明战国时期( )A.诸候对地方的管理加强B.商鞦变法影响深远C.楚国最早确立中央集权D.贵族阶层备受冷落3.表1内容刻石名称“贵贱分明,男女礼顺,慎遵职事。昭隔内外,靡不清净”泰山刻石“大圣作治,建定法度”“普施明法,经纬天下”之罘刻石“男乐其畴,女修其业,事各有序”碣石刻石“防隔内外,禁止淫泆,男女絮(洁)诚”“妻为逃嫁,子不得母,咸化廉清”会稽刻石秦朝统一后,秦始皇巡游天下,采纳齐鲁儒生刻石颂德的建议,在齐、楚旧地七处刻石。表1是刻石部分内容。据此可知,秦朝(
3、 )A.以法治强化伦理观念B.注重社会行为规范的建设C.对齐楚旧地恩威并施D.以神权维护统治的合法性4.钱穆在《国史大纲》一书中评价南北朝时期的门第时说:“-10-门第之在当时,无论南北,不啻如乱流中岛屿散列,黑夜中灯炬闪耀。北方之同化胡族,南方之宏扩斯文,斯皆当时门第之功。故不当仅以变相之封建势力,虚无之庄老清谈,作为偏狭之抨击”作者意在强调( )A.九品中正制促进了南北统一B.门第存在的合理性C.道教思想冲击儒学正统地位D.人才选拔的开放性5.唐初,三省首长定期在门下省的政事堂议事。唐高宗永淳年间,中书令裴炎“徙政事堂于中书省”。开元十一年,中书令张说奏改政事堂为中书门下。这
4、一过程说明( )A.唐朝宰相地位不断削弱B.完整的相权遭到了分割C.中书省位列三省的中心D.三省职能逐渐趋向合一6.元朝划分行政区体现了“犬牙交错”的原则,将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省,洞庭湖横亘其间,而且又跨岭南,直到今广西。元政府这样做的直接目的是( )A.扩大统治区域B.促进地方经济文化的发展C.加强专制皇权D.防止地方割据势力的出现7.在中国两千多年的封建社会中,许多王朝在统治初期,都曾出现诛杀功臣的现象。其中两汉初期和明初尤为严重。出现这种现象本质上是( )A.强化专制皇权的需要B.“家天下”的观念根深普固C.封建统治残暴的体现D.平民皇帝
5、变态的心理反应8.清朝《钦定台规》规定,各地巡视御史自命下之日起,在门上大书“回避”字样,不许见客、不收书、不接纳私办人役、不赴饯送宴会,且限领敕后三日出京,沿途不准停留,到境后不受私书私馈等。这一规定有利于( )A.杜绝贪腐现象B.提升监察效果C.扩大御史权力D.促进制度转型9.伯利克里大力鼓励开展学术研究,向公民发放观剧津贴,雅典人不论贫富都能到剧场观看戏剧表演,这一措施( )A.促进民主政治繁荣B.反映维护奴隶主阶级本质C.基本没有得到贯彻D.严重危害了雅典民主政治-10-10.有学者认为,古代雅典的政治体制是一种最简陋也最粗糙的结构,它不能从重要信息中筛去琐碎的噪音和从
6、长远需要中筛去眼前的一时兴致。该观点认为( )A.雅典民主缺少人文精神B.直接民主存在缺陷C.雅典民主维护贵族利益D.雅典民主范围狭小11.罗马法中具有完全行为能力的“成年人”标准,最初是男子年满25岁,后改为男子进入25岁即可。再后来男子满20岁、女子满18岁,证明具有管理财产和独立的法律行为能力,即可视为法定的“成年人”。这一变化体现出罗马法( )A.崇尚正义的精神 B.男女同权的原则C.求实灵活的特点 D.重视私法的倾向12.1793
7、年法国遭到外国入侵时,法国女性在医院里卷绷带,为士兵们制作衬衫,长裤,帽子,袜子,手套。一些人甚至自愿参加了革命军队的战斗。共和政府为此表示感谢,通过了一系列法律:使离婚合法化,使婚姻成为公民的契约,承认妻子拥有一部分家庭财产等等。这表明当时法国女性( )A.取得了和男性对等的政治权力B.是共和政府的坚定支持力量C.社会贡献促成了政治地位提高D.是反抗外国军队入侵的主力13.英国近代史上某法案曾记载:“宜剥夺许多微不足道的选区产生议员之权利,将该项权利授予人口稠密、
此文档下载收益归作者所有