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时间:2019-09-21
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1、高中学生快乐成长记实袋——学生档案袋评价记录表(一) 我快乐成长: 自我评价: 同学评价: 我的反思: [说明]1.每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2.利用每周的班会进行小组分享。3.可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。高中学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表(二)我的座右铭:__________
2、_____________________________________________________ 我的学习收获:_____________________________________________________________自我评价:_________________________________________________________________同学评价:_________________________________________________________________我的反思:______________________________
3、___________________________________ [说明]1.每周记录自己在学习中一些重要的收获。2.利用每周的班会进行小组分享。3.可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4.学生还可以根据自己的情况,分科归类记录。 高中学生项目参与评价表——学生档案袋评价记录表(三)项目简介: ________________________________________________________________自我评价: ________________________________________________________________同学评价: _
4、_______________________________________________________________我的反思:_________________________________________________________________[说明]1.每周记录自己在学习中一些重要的收获。2.利用每周的班会进行小组分享。3.可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4.学生还可以根据自己的情况,分科归类记录。 单元、单项测试评定——高中学生档案袋评价记录表(四) 我要总结提高: 同学评价:
5、教师评价: 我的反思、追踪: [说明]1.每一次单元测试后,记录自己在学习中存在的优点与缺点。2.利用课余时间与其他同学进行对照。3.教师要给予及时的指导。4.学生还可以根据自己的情况,在过一段时间后进行反思对照。 优秀作品集——高中学生档案袋评价记录表(五)我的体会:_________________________________________________________________同学评价:_________________________________________________________________教师评价:
6、_________________________________________________________________我的想法:_________________________________________________________________ [说明] 1.学生自己设计。2.也可以与其他同学合作,如文艺演出等等。3.要有自己的特色。 月度记录表——高中学生档案袋评价记录表(六)同学评价:_________________________________________________________________家长评价:__________________
7、_______________________________________________教师评价:________________________________________________________________我的想法:_________________________________________________________________ [说明]1.每月进行一次。2.让家长参与评价,让家长走进课堂,
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