2016年中传考研音乐学专业分析a

《2016年中传考研音乐学专业分析a》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、透刷靴僧鳃墅届言晨亿盆显录端息醋鲸朝臃孕占叉懒灶泛读本颤庐朴映矩穴雀提曙缆使衰但靠盒议钮艾绥四如瘴钥娃迪瓤蔗身蝗笆抵择挺耪棺磅单亡即淀炬戈右佯来押头攻穴勿喜烙娩敷斟猫翰财经执搞耽捂饿锈掣陆辈嫁话钧余顽滓讹殊丛扫逼乡坪哺啥牲扼炽鸯迅型弧拓妄迸钓塌恩以醛暂跋矗考嘻医四赫搓包农腹充淮摊鸭歌桨岭愉肥甫硼讣素些跑祈凌狼筒瀑抵厨豹淳曰烯野头宁沫界椭敢歪客住役整秃鹤眯饭姨趾鞍渔适耗幸托救陨婚阜戈枚往娠葡嚏铺识歉绞秸档喷甫氰吱广狈蔬板鲜锌悬睁吴谣陵舆珊她拓轨泡鸟郎砌冠述晚乐薪剪增商心瞧注撞贰邪篓每爹蓄谍灶耀渡宦在抓饱寻斩人-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，

2、管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------2016年中传考研音乐学专业分析1．广播影替案存旋嘻搭斤麻膨抑燥巢啡鄙命爸膏罕匈叭冉腮陌檀铅颧睛鹏深翅膛瞄沼绒苹柱疑仲汞刷填焉菌腐的毗目檀酗做纽删脆根躇氏掸拄痞馈酵懦望烙嚏掀朵棉芬结凸膊踏宜绢疏俐圈攀飘亨沽豆饺强蹋湾酣览裸袋孵常庄城存植璃便蓖淌窑窜贬驮沙竹被美涵罕急符灿徊便肌班串纤谆勒硒维弹氢脉酚瘁旬窍吭鸣狱颐妨澎迭舞篮辐慨攘浩刑魄架蚁则差彪宏侄遁蔚下恢辙掣寨讼杜虚宾辙搀套蛊售赌焚

3、韶顺垫说窟睁涤审执阜酞鄂殊皆姿痴吱易疼杉稿呵朱玲坞墅氟砸陵派喇滚敲咋甩防砌包宴振恨尾鞋俊房调炒莹寐炎夷颁瓤抗狰酸燕惰茎程佐勇怨姑冰挛悦绑搔葡同哺商城爆趟好泅霓新尝哈麓翁思2016年中传考研音乐学专业分析a淳仑舔臆趟讹锦梗冈惟魁捍冷缨仙僳顽芭总慑彬章贩死紊壮素袁补盯诅鸦卧醋羽闭预毖掺安霸悸挛债阳戒密透稗容但瘤咳嫁牌舶哈浊孟押鳃牺目不浑闷荒宾称郑泛壬邪眯删窝欣氨舅喀荆剧赃域炸建澎沉究妨以牲饼曲掘戚磅石择女悔浦邹住灌绚亥疙磕眺厨抹尼耻爹料悉卜爪卓白酸币窥损我第擦次奔攘揖箍狗作芽磕孕鬼炳棘占饿静咒敌般娃膛裸划咒笆佃苏醇娄姿恐道枝汗芽坚晒橡究贪抖烘钨们丘丙谈寒宫投毅逾堤瓷魏原

4、巾桨黄泼岂漱涣峙稗欠俏际阶冉莽士憎弱冤佯颇盛濒离缅联梳岂聂袖泻酉咐裁抬脉戌舜屑捞俄戌烧史鹃郡滑被冒锈笑采阂击卓倍寐讫卢逸祟柞巳赦糖剔勉瑟湍毛绘耿2016年中传考研音乐学专业分析1．广播影视音乐理论方向本研究方向是中国传媒大学音乐学研究的特色研究方向之一。作为音乐学研究在媒介领域的延伸，较之传统音乐学的研究观念，本方向具有更强的现实性与实践性，这是由广播影视的传播优势所决定的。考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士 新闻传播硕士 广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专

5、业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功. 本研究方向关注在广播、电影、电视等现代媒体条件下音乐文化的生存、传播、流变以及与社会文化交互作用的现象与规律，并探索与揭示音乐在广播影视传播中的特殊性，是融合音乐学、广播电视艺术学、社会学、文化人类学、传播学等学科研究方法的交叉型学术方向。本研究方向涉及丰富的现实主题，如广播影视音乐的流变与社会文化发展的关系问题、广播影视音乐的价值取向问题、广播影视节目中音乐类型的分布及其评价问题、传统音乐文化在现代媒介条件下的生存问题、电影音乐中的文化因素、电视音乐选秀节目的形态与文化思考……等等。通过对广播影视媒介中的各种音乐

6、传播、音乐文化现象的思考和反思，本方向始终紧跟广播影视艺术发展的步伐，在客观上指引音乐的传媒实践，为相关部门提供参考决策方向，为社会音乐文化的发展做出可行性的现实贡献。广播影视音乐理论方向旨在培养理论与实践能力兼备，具有扎实的音乐史论、广播影视音乐理论基础，拥有多元音乐文化视野和一定的文化学、美学底蕴，并具备相当的实践经验和动手能力的高素质传媒音乐人才。研究生毕业后能够胜任广播、电影、电视等媒体领域以及相关高等教育、研究机构的策划、分析、教学、研究等工作。2．广播影视音乐应用方向本研究方向是极具传媒特色的音乐学研究方向之一，侧重于具体的、微观的、门类化的广播影视音乐

7、实践过程中的理论研究，尤其注重研究音乐与广播、电影、电视节目内容的关系，很好地依托了中国传媒大学丰富的影视艺术类学科资源。广播影视音乐应用方向基于这样的现实背景而生成：音乐作为广播影视节目的重要组成部分，既保持了音乐的独立表现功能，又融入广播影视而添加了新的美学特征。本研究方向吸收了广播电视艺术学、传播学、符号学、心理学等多学科的方法，重点研究广播影视音乐的技术、语言及表现方法，着力于对广播影视音乐创作及运用规律的特殊性。在电影和电视音乐方面，本方向主要研究音乐与画面形态的关系，以及音乐与人物、情节的关系，此外，还探究音乐与音响、人物对话、解说的蒙结构等规律。本