远程网络培训总结

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1、远程网络培训总结两个多月的国培学习，我增长了不少知识，具体有一下操作：一、理论和专业学习方面得到了提高    这次在培训学习中，聆听了专家的精彩讲座，学习了通识培训《教育科研选题互动与研讨》、《教育科研选的案例研究》《教师如何制订专业发展计划》、《图形的认识与培养学生的量感》等文章，颇有感触。使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑，使我受益非浅。   二、教学理念和教学思想方面得到了更新   教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在

2、进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题？你怎样才能让更多的学生有效的参与进来？等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识

3、学熟学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。        三、与学员在线互动研讨中得到了进步　　   在每一次的在线互动研讨中，都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台

4、阶。    四、教师的角色地位得到了重新认识    培训让我懂得了教学要围绕知识的实用性来进行，课堂上要提高学生的参与度，要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，增强对学生情感、态度与价值观的培养。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗，这样教师在教学中就有了更广阔的自由度和发挥空间。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。   

5、 五、辛苦学习中得到了快乐收获     学习是辛苦劳累的，但是让我享受了收获的快乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升，我的《活到老，学到老》、《“作业与重生”、“点评与升华”》、《一分耕耘一分收获》等几篇培训感言受到专家和辅导教师的好评，被推到平台主页上，在第四期班级简报中被评为优秀学员，我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。很珍惜这一次学习，一有时间就学习，感谢国培，使我学到了很多东西，成长了不少。