计本学风建设策划书

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1、南昌大学鄱阳湖校区信息工程系18计本班级学风建设实施方案二0一八年十一月八日14学风建设方案—2018级计算机科学与技术学风是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养，也是学校提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，提高育人质量的重要保证。为了进一步加强学风建设，不断激发同学学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，共青学院11计本班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。一

2、、总体目标结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯14二、指导思想良好的班风是经过长期耐心细致地教育和严格科学地训练而逐步形成的一种良好的行为风气。抓好班风,端正学风,是班级工作的重点，班委一定要狠抓班级管理，搞好班风建设，但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务，班委需要做长期细致的工作。（1）提高班级整体学习意识，激发全班同学的学习积极性。（2）班委应该统一认识，密切配合。（3）针对不同层次的同学采取不同方法，争取使不同学习层次的同学均能有所收获。（4

3、）严抓考勤，强调上课纪律。（5）与外班同学建立纵向联系、交流经验。（6）专业知识方面：与高年级同专业班级进行学习方面的交流，学习他们的学习经验和管理方式，在优中创新，在优中提炼。三、建设目标（1）班级目标：让每位同学知时，知课，知点，知纪；努力迎接期末，争取期末考核成绩不及格人数不超过5%，保证学年学习平均成绩达75%以上，单科优秀率30%以上。（２）课程目标：保证每一位同学都学好高等数学，英语有４级水平，预习Ｃ语言。（３） 个人目标：班级里的班委对自己学习的成绩要求要重视，成绩极好的同学争取院级优秀学生，成绩好的同学争取优秀学

4、生，成绩较差的争取不挂科。全班同学都应争取奖学金。14四、建设内容在本学期内使学风建设出现新的气象，即同学们具备明确的学习目标，具备良好的学习意识，使同学们的学习态度发生根本转变。加强班级建设，严格履行院系里的规章制度，即争取我班学生到课率和早、晚自习出勤率有明显提高。争取每月拿到流动红旗。五、具体措施或开展活动内容（1）为了培养我班同学的学习兴趣，我们将在空闲时间举行一些活动，比如辩论赛，英语知识竞赛，古诗文背诵比赛，小型学科竞赛，英语朗诵比赛，并在每月末组织全班一起交流经验，讨论学习方法，拓展课外知识！这样可以有效提高班级凝

5、聚力，促进班级的学风建设。（2）以寝室为单位，成立新型的学习兴趣小组，14有8个寝室，分为6个小组。各寝室长为各组组长，学习委员为主要主要策划和统筹人，6个小组每个星期举行一次评比，分别从纪律，学风，团结等方面进行评比，对班上不同同学不同优势做一个详细的记录，将人才优化，建立一个学风醇厚，团结互助的班集体！具体分组情况如下：1组：组长：吴试峰成员：陈际栋、章宗麟、单凯、勒德辉、魏越征（7#301）2组：组长：黄博成员:陈呈珺、蔡杰、夏阳、朱荣华、王力峰（7#302）3组：组长：黄鹏成员：喻晋、徐雪鹏、周丽军、张睿智、刘日辉（7#

6、303）4组：组长：简点点成员：刘长奇、胡强、胡启鹏、李杜国（7#304）蔡振龙、蔡同湖（10#318）5组：组长:邹小武成员：朱银建、王翰乔、刘肄华、肖飞、郑克平（7#305）6组：组长：王婷婷成员：张学珍、聂嘉莹、汪玉莹、贺楠（4#305）冷宾霞（4#613）（3）以各小组组长做起，从小事做起，重在影响自己组里的同学，在关键时刻充分发挥好组长的先锋模范作用。要求带动每个小组，树立优秀的班风，并进行调查反馈。14（4）由班级班委组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对同学们中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班

7、级的不良现象进行汇总公布。六、具体职责（1）班委是班级创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好其他同学，促进班风建设性。14（2）班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。(3)班委清楚的了解自己的职责，合理分工:班长：负责全班工作。协调班干部之间的关系，组织全班开展各项活动。定期召开班委会和主题班会，督促检查班委会决议的执行，了解同学们的工作、思想和学习情况，同老师及班干部保持密切联系。团支部书记：支部思想政治工作的第一负责人。在思想上同上级保持高度一致

8、，及时了解同学的思想动态，组织开展政治学习和思想动员，配合班长管理班级的各项事务。副班长：协助班长完成班级的各项工作。负责全班值日、考勤工作。在班长不在的情况下，代理行使班长职责。学习委员：负责全面提高本班学习成绩。协助各科老师分发作业、负责收齐各科作业，做好收